高中主题班会 踔厉奋发不负时代活动方案--高二下学期理想信念主题教育班会.docxVIP

【高中班会】踔厉奋发不负时代——理想信念主题教育

活动背景

新时代，习近平总书记寄语青年：“在全面建设社会主义现代化国家新征程上，同学们将是接过历史接力棒的主力军。希望大家不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，走好人生道路，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量！”一代又一代中国人通过奋斗造就了今天的非凡中国，今天的青年生逢盛世，拥有更好的发展条件、更广阔的成长空间，也正握时代接力棒，重任在肩。

高二9班是历史重点班，这是一个团结向上、敢于有梦、勇于攀登的班级。但由于分班导向，选择历史方向的学生比较少，所以本班虽为历史重点班，但两级分化比较严重，部分学生进入到高二虽有一定的理想和目标，但学习积极性、主动性提不上来或者说持续力不足，奋斗意识不浓。本节班会课希望结合时政大事，强化学生爱党爱国的思想自觉和行动自觉，把国家富强的使命与个人成长的需要结合起来，将奋斗精神融入日常的学习、生活中，从身边每一件小事做起，坚定自己的理想信念，重燃奋斗意识，激发他们为未来奋斗的信心与动力，圆梦人生，实现价值。

活动目标

1.知识与技能：正确认识和理解奋斗的意义和价值，树立把兴趣爱好、个人理想和国家需要相结合的目标价值观。

2.过程与方法：通过以接力棒的形式串联不同时代奋斗者的勇毅前行故事，过程中的问题启发和互动分享交流，感悟奋斗的内涵与精神，反思自己的学习与生活，激发奋斗的情感态度。

3.情感态度与价值观：将国家富强的使命与个人成长的需要结合起来，将奋斗精神融入日常的学习、生活中，从身边每一件小事做起，坚定自己的理想信念不动摇，懂得通过不懈的奋斗创造美好生活。

活动对象

高二级学生

活动准备

教师准备：谈话观察，开展课前调查了解班情；指导学生收集不同时代奋斗者的故事；收集视频、文字素材，制作课件；提前准备卡纸、油性笔、接力棒等。

学生准备：分好小组，查找资料，收集了解不同时代不同领域奋斗者的故事，进行汇报准备。

活动过程

一生逢盛世重任在肩

1.暖场游戏：二十大知多少

学生活动：二十大知识填空：党提出的中心任务和第一、二个百年奋斗目标。

教师小结：现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们生逢盛世，却也重任在肩。

2.观看视频：《非凡中国非凡十年》

教师小结：10年，3600多个日夜，我们再一次创造了非凡的中国，在多个领域取得了举世瞩目的成就。我们的生活也发生重大变化！

3.图说历史：南沙蜕变记

学生活动：回看南沙区、学生个人生活、学习环境等十年前后的对比照，边看边思：看完以上视频和图片，你感触最深的是什么？

教师小结：习主席在二十大报告中提到：新时代的伟大成就是党和人民拼出来、干出来、奋斗出来的！一代又一代的中国人奋力拼搏给我们创造了此番盛世，今天我们作为年轻的一代，我们正手握时代的接力棒（拿接力棒），作为一名高中生，我们该如何去爱护我们的国家，去承担起我们的责任和使命？

设计意图

回望党二十大召开的重要意义和中心任务，让学生关心国家大事，了解国家发展方向，清楚生逢盛世，重任在肩。通过观看视频、图片，真切感受新时代中国的非凡成就，生活的日益美好，增强爱国主义意识和民族自豪感；知道非凡成就背后是一代又一代中国人的奋勇拼搏，今天的青年已经成为新时代接棒者。

踔厉奋发接力前行

1.故事演绎：时代接棒者

以接力棒的形式串联不同时代奋斗者的勇毅前行故事，分享演绎他们是如何跑好属于自己的赛道，如何踔厉奋发，接力前行，从中汲取奋斗的力量。

（1）第一棒：开局——建国初期

学生活动：小组代表分享“两弹一星”元勋邓稼先的故事。

教师小结：建国初期国家一穷二白的环境下，奋斗者的艰辛与不易，奉献与付出。邓老先生只是万千奋斗者中的一员，也正是因为有他们的开局正向引领，把个人的选择与国家的需要紧紧结合在一起，才有了我们国家今天的繁荣与安宁，我们向开局的奋斗者致敬！

（2）第二棒：开放——改革开放

学生活动：情景剧表演港珠澳大桥工程师林鸣的高考志愿填报选择。

教师小结：林鸣的最后那句话：我们建设了国家，而国家也成就了我们。国家与个人的双向奔赴真的太浪漫了，我想这就是我们奋斗的意义与价值所在！

（3）第三棒：开创——新时代

学生活动：视屏观看与小组代表介绍航天新力军刘争的故事。

教师小结：习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”中华民族的伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们也要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿放飞青春梦想、书写人生华章！

（3）第四棒：复兴——新未