第一章第一节　原子结构 第1课时　能层与能级　基态与激发态（共71张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

能层与能级/基态与激发态原子光谱/随堂演练知识落实/课时对点练能层与能级基态与激发态第一章第1课时

核心素养发展目标1.通过认识原子结构与核外电子排布理解能层与能级的关系。2.通过核外电子能量不同分析、理解基态与激发态的含义与关系。3.能辨识光谱与电子跃迁之间的关系。

内容索引一、能层与能级二、基态与激发态原子光谱随堂演练知识落实课时对点练

能层与能级一

1920年，丹麦科学家玻尔在氢原子模型基础上，提出，开启了用原子结构解释的篇章。1925年以后，玻尔的“壳层”落实为“能层”与“能级”，厘清了核外电子的可能状态，复杂的原子光谱得以诠释。1936年，德国科学家马德隆发表了以事实为依据的完整的。构造原理元素周期律原子光谱构造原理

1.能层(1)含义：根据核外电子的不同，将核外电子分为不同的能层。(2)序号、符号及所能容纳的最多电子数(3)能量关系能层越高，电子的能量越高，能量的高低顺序为__________________。能量能层一二三四五六七符号_____________________最多电子数______________________KLMNOPQ281832507298E(K)＜E(L)＜E(M)＜E(N)＜E(O)＜E(P)＜E(Q)

2.能级(1)含义：根据多电子原子的同一能层电子的不同，将它们分为不同能级。(2)表示方法：分别用相应能层的序数和字母等表示，如第n能层的能级按能量由低到高的排列顺序为ns、、、nf等。能量s、p、d、fnpnd

3.能层、能级与最多容纳的电子数能层(n)一二三四五六七……符号KLMNOPQ……能级1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s……最多电子数22626102610142……281832………………2n2

归纳总结

正误判断(1)2d表示L层上的d能级()(2)同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小()(3)s能级的能量一定比p能级的能量低()(4)各能级最多可容纳的电子数按s、p、d、f……的顺序依次为自然数中的奇数序列1、3、5、7……的2倍()(5)4s、4p、4d、4f能级的能量的高低顺序为E(4s)＜E(4p)＜E(4d)＜E(4f)()×√××√

1.以s能级为例，不同能层的s能级之间的能量有何关系？同一能层不同能级间能量有何关系？提示不同能层：E(1s)＜E(2s)＜E(3s)＜E(4s)……；同一能层：E(ns)＜E(np)＜E(nd)＜E(nf)……。深度思考

2.以s、p、d、f为符号的能级分别最多可容纳多少个电子？3d、4d、5d能级所容纳的最多电子数是否相同？提示最多容纳的电子数为s能级：2，p能级：6，d能级：10，f能级：14；3d、4d、5d能级所容纳的最多电子数相同。深度思考

3.第五能层最多可容纳多少个电子？它们分别容纳在几个能级中？提示第五能层最多容纳50个电子；它们分别容纳在5个能级中。深度思考

应用体验1.N层所含的能级数为A.2 B.3 C.4 D.5√N层为第四能层，有4个能级。

2.(2022·成都高二期中)原子核外的某一能层最多能容纳的电子数目为18，则该能层是A.K能层 B.L能层C.O能层 D.M能层每一能层最多能容纳的电子数目为2n2，所以最多能容纳的电子数目为18的能层是第三能层即M能层。√

3.下列说法正确的是A.在同一能层不同能级上的电子，其能量肯定不同B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束C.各能层含有的能级数为n－1D.各能层含有的电子数为2n2√

在多电子原子中，同一能层不同能级上的电子具有的能量不同，A项正确；各能层的能级都是从s能级开始，但不都是至f能级结束，如L能层只有2s、2p两个能级，M能层只有3s、3p、3d三个能级，B项错误；各能层含有的能级数与能层序数相同，C项错误；各能层最多容纳的电子数为2n2，D项错误。返回

基态与激发态原子光谱二

1.基态原子与激发态原子(1)基态原子：处于状态的原子。(2)激发态原子：基态原子能量，它的电子会跃迁到能级