小学五级数学上册单元位置课件.pptx

第2单元位置

课题1位置（1）

探究新知

1.

张亮在第2列、第3行的位置

可以用数对（2，3）表示。

（1）王艳同学的位置用数对表示是（3，4），赵雪同学的

位置用数对表示是（4，3）。看一看有什么不同。

（2）数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能提出哪个是

王乐同学吗？

做一做

举出生活中确定的例子，并说一说确定位置的方法。

电影院里确定座位的位置。

说明是第几排第几

号就能找到座位。

第2单元位置（2）

课题2位置（2）

探究新知

2.动物园示意图

6

熊猫馆我用数对（3，0）

5

表示大门的位置。

4

大象馆海洋馆

3熊猫馆在（3，5）。

猩猩馆狮虎山

2

猴山

1

飞禽馆大山

0123456

（1）你能表示其他场馆所在的位置吗？

（2）在图上标出下面场馆的位置。

飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）

做一做

1.照样子写出下图中字母的位置。

A（5，8）B(2,5)

C（5，2）D(8,5)

2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。

A（5，9）B（2，1）C（9，6）

D（1，6）E（8，1）