2025年中考语文一轮复习名著阅读《经典常谈》知识点+练习题（含答案）.docx

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2025年中考语文一轮复习:名著阅读《经典常谈》知识点+练习题

一、作者介绍

朱自清（1898-1948）：??

身份：现代著名散文家、诗人、学者，曾任清华大学、西南联大教授。??

文学成就：以散文闻名，代表作《背影》《荷塘月色》等，语言朴素真挚，情感细腻。??

学术贡献：深耕古典文学研究，致力于文化普及。《经典常谈》是他为中学生撰写的经典入门读物，以通俗语言解读传统文化精髓。??

教育理念：倡导“雅俗共赏”，主张用白话文传播经典，消除传统文化与现代青年的隔阂。

二、创作背景

1.时代需求：??

20世纪40年代，新文化运动后，文言文教育式微，青年对传统文化经典日益陌生。??

朱自清深感文化传承危机，希望编写一本通俗读物，帮助青少年系统了解经典。??

2.个人动机：??

?朱自清长期从事语文教育，认为经典是中华文明的根基，应被普及而非束之高阁。??

他结合自身学术研究，以“常谈”（平易近人的讲述）形式，让经典“活”在当下。??

3.成书时间：1942年完成，最初为《中学生》杂志连载，后结集出版。

三、作品内容

结构：全书13篇，按“经、史、子、集”分类梳理，涵盖四书五经、诸子百家、史书典籍、文字学等。??

1.核心篇章：??

《说文解字》：解析汉字起源与构造（六书理论）。??

《周易》《尚书》：介绍上古占卜与政治文献。??

《诗经》：分类讲解“风雅颂”，强调其现实主义精神。??

?三礼（《周礼》《仪礼》《礼记》）：阐释古代礼制与社会规范。??

《春秋》三传：比较《左传》《公羊传》《穀梁传》的史学价值。??

诸子百家：分析儒、道、墨、法等学派的核心思想。??

《史记》《汉书》：评述纪传体史书的特点与历史观。??

2.特色：??

?深入浅出：用白话文解释晦涩概念（如“六书”“阴阳五行”）。??

?广征博引：结合历史典故、文学名句，增强趣味性。??

?逻辑清晰：按时间顺序梳理经典演变，揭示文化发展脉络。

四、作品主题?

1.传承经典文化：??

强调经典是中华文明的源头活水，呼吁青年“从经典中认识历史，从历史中理解当下”。??

如通过《诗经》解读古代社会风貌，通过《史记》分析历史兴衰规律。??

2.消除古今隔阂：??

打破“经典=艰深”的偏见，主张经典应与现代生活对话。??

例如，用《论语》中的“己所不欲，勿施于人”阐释现代人际交往准则。??

3.倡导科学态度：??

批判盲目尊古，提倡用理性思维理解经典（如辩证看待“三纲五常”）。??

强调“经典的价值不在背诵，而在理解其精神内核”。??

4.普及教育使命：??

朱自清将经典定位为“国民必读”，认为它们是构建文化认同的基础。??

书中注重引导读者思考，如比较儒法思想差异，启发辩证思维。

总结：《经典常谈》是连接传统文化与现代青年的桥梁，既展现了朱自清的学术功底，也体现了他“以文化人”的教育情怀。教学中可引导学生通过此书“读懂经典，读懂中国”。

以下是针对朱自清《经典常谈》的初中语文名著阅读知识点整理，包含填空、问答、情境题三种题型及参考答案：

一、理解填空题?

1.《经典常谈》的作者是（），他以通俗易懂的语言介绍了中国传统文化经典。??

2.《诗经》分为“（）（）（）”三部分，其中“风”是“（）”，“雅”是“（）”。??

3.《尚书》意为“（）”，是中国最早的历史文献汇编，主要记录（）和（）。??

4.四书包括《》《》《》《》，五经包括《》《》《》《》《》。??

5.《史记》的作者是（），是中国第一部（），共分为（）?五部分。??

6.道家学派以（）和（）为代表，主张（）；墨家学派主张（）、（）。??

二、问答题

1.简答《论语》的核心思想及其对后世的影响。?

2.《左传》与《战国策》在叙事风格上有何不同？

3.为什么说《说文解字》是研究汉字的重要著作？

?

4.比较儒家与法家治国思想的差异。

三、情境题

1.情境：小明在写关于“环保”的演讲稿时，想引用经典名句增强说服力。请结合《经典常谈》内容，为他推荐两句并说明理由。

2.情境：班级辩论赛辩题为“读史能否明智”。请结合《经典常谈》中史书（如《史记》《资治通鉴》）的特点，阐述你的观点。

3.情境：小华认为《诗经》中的诗歌“太过古老，没有现实意义”。请结合具体篇目反驳这一观点。

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参考答案

一、理解填空题?

1.《经典常谈》的作者是朱自清，他以通俗易懂的语言介绍了中国传统文化经典。??

2.《诗经》分为“风、雅