10.4沉与浮 课件 2024-2025学年教科版物理八年级下册.pptxVIP

10.4沉与浮;

义务教育

物;

1.理解物体的沉浮条件；知道鱼、潜水艇、飞艇和密度计的沉浮原理；能应用沉浮条件解释一些简单的问题，通过实验，观察鸡蛋的下沉、上浮和悬浮，使学生建立起三种状态的概念，并且通过逻辑推理得出产生三种状态所需的条件。(重点难点)

2.通过对鱼、潜水艇和热气球的沉浮原理这些与日常生活紧密联系的现象的学习，让学生体验科学、技术与社会的紧密联系。(素养);

阿基米德定理：

浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力。

公式：F浮=G排;

石块和塑料空心球

把它们分别浸没在水中，叫同学们观察现象；

提问：浸在水中的物体，有的上浮，有的下沉，

这是为什么呢?;

取一只新鲜鸡蛋，放在清水中，观察它在水中沉

浮的情况，向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋怎样运动?如果再加些清水，观察到什么现象?;

请同学们讨论交流，总结规律。

下沉：浮力重力

上浮：浮力重力

悬浮：浮力=重力(平衡)区别平衡态和非平衡态;

对于海洋生物来说，浮力非常重要，浩瀚的海洋中，

许多生物用不同的方式创造沉与浮，这是一个精彩的世界!;

神经索

肾

眼

喉腔

鳃耙

心脏肝

第一硬棘;

潜水艇改变自己浮沉状态的方法;

知识点1物体的沉浮条件——F浮与G物

1.把重为0.5N的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时如图所示，此

时鸡蛋处于悬浮(选填“漂浮”或“悬浮”)状态，它受到的浮力为0.5_N。;

3.[2024·枣庄期末]将一质量为60g、体积为100cm3的物块

浸没在水中后放手。物块最终处于漂浮(选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态，此时物块浸入水中的体积是60cm3。

(g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3);

知识点2物体的沉浮条件——P液与P物

4.[2024·苏州]将鸡蛋放入盐水中出现如图所示状态，缓慢

向杯中加盐或水使鸡蛋悬浮，下列说法正确的是(D)

A.加盐可以让鸡蛋悬浮

B.鸡蛋悬浮时液体密度大

C.鸡蛋悬浮时浮力大

D.鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大;

【点拨】题图中鸡蛋漂浮，液体的密???大于鸡

蛋的密度，缓慢向杯中加水使液体的密度等于

鸡蛋的密度，鸡蛋会悬浮，故AB错误；鸡蛋漂

浮和悬浮时，所受浮力大小等于鸡蛋的重力大小，故C错误；;

5.把一个质量为90g、体积为100cm3的玩具球，轻轻放入盛

满水的烧杯中，当玩具球静止时，溢出水的质量m?=90_g。把此玩具球轻轻放入盛满酒精的烧杯中，放手后，玩具球将沉底(选填“沉底”“漂浮”或“悬浮”),当玩具球静止时，溢出酒精的质量m?=80g,静止时，该玩具球受到的浮力是

0.8N。(酒精密度为0.8×103kg/m3,烧杯足够大);

6.[2024.上海二模]妈妈生日那天，小明给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是

(C)

A.饺子在下沉的过程中不受浮力

B.饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受的重力

C.饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力

D.饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力;

7.[2024·临沂]水平桌面上的两个相

同的烧杯中盛有两种不同的液体，

两个相同的物块在液体中静止时两

液面相平，如图所示。下列选项中

的物理量，相等的是(B)(第7题)

A.两物块底部受到的压力B.两物块排开液体的质量

C.两液体对烧杯底的压强D.两烧杯对桌面的压强;

8.[2024·贵州]泡茶时可以欣赏到茶叶在

水中浮沉“起舞”。如图所示，冲泡茶叶时，

部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大，由于浮力大于重力而上升;茶叶充分吸水后由于其密度大于水的密度而

下沉。;

9.[2024.广安期末]将一小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中，

当其静止后有152g水溢出，再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，当其静止后有128g酒精溢出，则小球在酒精中受到的浮力为1.28_N,小球的密度为0.95×103

kg/m3。(P酒精=0.8g/cm3,p水=1g/cm3,g取10N/kg);

160cm3152cm3,所以小球在水中一定漂浮；该小球放

在水中时，受到的浮力F浮=G排水=m排水g=G球=m球8,

故m球=15