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让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感:感激
父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。下面是小编收集的关于初一感主题
班会,欢迎阅读。
初一感主题班会第一篇
活动目的:
通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感,增强对社会的责任感。
活动准备:
1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句
2、问卷调查资料
活动地点:x班教室
活动时间:年月日
活动过程:
一、播放歌曲《感的心》导入
二、班主任故事导入
班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师
过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的
第一个主题:感教育之感老师。
三、感老师
请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感的老师以及这位老师的事迹,分享
他们对老师的感。
四、感父母
故事:汶川地震中,有一个母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌
下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,
整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被
压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死
亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当
人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又
来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有
人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,
在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月
大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡
的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现
有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写
好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的
医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了~
问卷调查:(1)你知道你们父母的生日吗?
(2)你知道他们的年龄吗?
(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?
(4)你知道他们的结婚纪念日吗?
(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
(6)说说你最想为父母做的事是什么?
五、感谢社会
(1)5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出
宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休
的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时
后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。何翠青是木
鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。
记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我
没有能救出更多的同学”。
(2)14日12时20分,15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下,最终成功伞
降茂县,并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百
米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域,无地面指挥引导、无地面标识、无气
象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾,这15名将生死置之度外的抗震勇士,在
危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。
除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩,还有无数在汶川地震中不顾
个人生死的英雄们,他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人,什么叫
作“一方有难八方支援”。去年,我们的同学也做得非常好,从给0712班魏斌同学
的捐款以及我校教师李小满老师的捐款活动中可以看出,我们0832班同学的爱心。
六、总结结束
在这次主题班会的过程中,同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭,一个和谐
的集体,一个和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己
的行动,报答父母、老师、社会,报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的明天
更美好。
由文员委员带头,全班合唱《感的心》,结束主题
本人从事商标,知识产权,工商税务,资质办理等工作,对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案,为中小型企业提供优质服务
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