2024年宁波市慈溪市招聘中学教师笔试真题.docxVIP

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2024年宁波市慈溪市招聘中学教师

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

第一部分常识判断

1.三峡集团消息，2023年三峡枢纽通过货运量17234万吨，同比（），再创历史新高。

A.增加7.95%

B.增加7.45%

C.增加7.15%

D.增加7.05%

【答案】：A

2.港珠澳大桥边检站消息，2023年经港珠澳大桥入出内地的港澳居民超过（）人次，占出入境总客流近61%，创历年来新高。

A.992.7万

B.958.7万

C.889.7万

D.965.7万

【答案】：A

3.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法原理是（）。

A.量变引起质变

B.肯定中包含否定

C.可能和现实是相互转化的

D.必然性通过偶然性开辟道路

【答案】：A

4.当前我国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期。要充分认识新形势下加强和创新社会管理的重大意义，统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，把社会管理工作摆在更加突出的位置。社会管理的过程，就是不断解决矛盾的过程。一些地方积极探索建立重大工程项目建设和重大政策制定的社会稳定风险评估机制，从源头上减少了因决策不当造成的社会矛盾。一些地方深入开展矛盾纠纷“大排查、大调处”活动，例如江苏南通按照调解优先的原则，构建了人民调解、行政调解，司法调解三位一体的“大调解”工作体系，有效化解了大批矛盾纠纷。社会管理说到底是对人的管理和服务，涉及广大人民群众切身利益，必须始终坚持以人为本、执政为民、不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。例如，针对流动人口服务管理存在的突出问题，一些地方探索实行“一证通”制度、“一站式”服务，解决他们在就业、居住、就医、子女入学等方面的实际困难，逐步实现由控制型管理向服务型管理的转变。经过长期探索和实践，我国初步形成了合理的社会管理格局，既充分发挥党和政府的主导作用，又充分发挥多元主体的协同、自治、自律、互律作用。例如浙江温岭探索“参与式预算”。扩大了群众参与度，多种社会力量与政府形成了社会管理合力。“必须始终坚持以人为本、执政为民，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”这句话体现的社会主义行政道德规范为：（）。

A.廉洁奉公

B.实事求是

C.公正行政

D.为人民服务

【答案】：D

5.下列对国家、阶级、政党关系的表述中，正确的有（）。①有政党必有阶级和国家②有阶级、国家必有政党③在当代，执政党的阶级属性与国家的性质相一致④国家、政党是阶级统治的工具

A.②④

B.③④

C.①③

D.①②

【答案】：C

6.不适当使用农药带来的一系列恶果，往往要在一定时间后才会显现出来，而要消除这些恶果需要更长的时间，因此我们称其为：

A.农药复习作用

B.农药后遗症

C.农药中毒现象

D.农药污染性

【答案】：B

7.孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领概括为（）。

A.“自由”、“平等”、“博爱”

B.“联俄”、“联共”、“扶助农工”

C.“民族”、“民权”、“民生”

D.“民有”、“民治”、“民享”

【答案】：C

8.法的普遍性是指（）。

A.法律在一国主权管辖范围内普遍有效

B.法律可以多次、反复适用

C.法律的效力都是相同的

D.法律面前人人平等

【答案】：A

9.政府对农产品流通的宏观调控中，价格杠杆属于（）。

A.法律手段

B.行政手段

C.经济手段

D.其他手段

【答案】：C

10.下列有关我国刑法溯及力的说法，正确的是（）。

A.有条件的溯及既往

B.我国刑法对此没有明确规定

C.没有溯及力

D.有溯及力

【答案】：A

11.《菜根谭》中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这段话的哲学寓意是：

①矛盾双方相比较而存在

②矛盾的斗争性寓于同一性之中

③矛盾双方相互转化

④矛盾的普遍性寓于特殊性之中

A.③④

B.②④

C.①③

D.①②

【答案】：D

12.熟悉的辩证发展过程是理论、熟悉、再理论、再熟悉的循环往复，以至无穷。这一原理应用于理论，构成了我们的党（）。

A.为人民服务宗旨

B.从群众中来到群众中去的工作方法

C.理论联系实际的作用

D.批评与自我批评的