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老人与海;教学目标;海明威;关于《老人与海》;速读课文,思考问题,完成表格:;根据老人与鲨鱼的几次搏斗填写下表:;*发现创新,合作探究*;2、课本P34第三题:文章中有大量老人内心独白的段落,找出来,如何理解老人的矛盾心理?
它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界,展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。
3、体会作者海明威的“电报式风格”,细细体会他的语言特点,在本文中如何表达?
a.结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。
b.防止使用过多的描写手法,防止过多地使用形容词特别是华美的辞藻,尽量采用直截了当的表达和生动鲜明的对话,因此,句子简短,语汇准确生动。
c.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
d.着力追求一种含蓄、凝练的意境。;老人;5、文章结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨回到了家,那么你认为老人是成功了还是失败了?为什么?
老人的生命价值已经在追捕马林鱼、与大海、与鲨鱼的抗争过程中得到了充分表达。人生的道路是艰难的、充满坎坷的,不要向困难和厄运屈服,只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战,他就永远是一个真正的胜利者。
6、桑迪亚哥是世界文学长廊里面一个光辉四射的人物,你认为他是怎样的老人?作者是用哪些表现手法来刻画这一人物?
一个面临厄运甚至绝境永不屈服、永不放弃的硬汉子形象。;7、找出本文的中心句,体会内涵。
这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。;小结
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