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高中地理试题中有效信息获取策略与实践探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中地理作为一门综合性学科，融合了自然科学与社会科学的知识，涵盖了地球科学、气象学、生态学、经济学、社会学等多个领域。它以人地关系为主线，探讨人类活动与地理环境之间的相互作用和影响，其学科知识具有综合性、区域性、动态性等特点。地理学科的综合性体现在它需要综合考虑自然要素（如地形、气候、水文等）和人文要素（如人口、城市、产业等）之间的相互关系；区域性则强调不同地区地理环境和人类活动的独特性；动态性反映了地理环境和人类社会的不断发展变化。

在高中地理教学和学习过程中，地理试题是检验学生知识掌握程度和