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提升教师专业能力的研修策略与实施路径分析.docx

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    提升教师专业能力的研修策略与实施路径分析

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、成人学习理论 5

    二、研修赋能的内涵 6

    三、提升教学能力的路径 7

    四、研修赋能提升教师教学技能 8

    五、研修内容的理论基础与发展趋势 9

    六、研修赋能提高教师反思与自我发展能力 10

    七、信息技术对教师研修的促进作用 12

    八、研修对教师心理素质提升的作用 13

    九、个性化研修的实践模式 14

    十、国外研修赋能教师的实践经验 16

    十一、自主学习与合作学习结合的实施策略 17

    十二、研修赋能在教育改革中的重要作用

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