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边远地区初中英语听力教学中记笔记策略的应用与探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。对于初中学生而言，英语学习是构建国际视野、提升综合素养的关键环节，而听力作为英语学习的基础技能之一，更是重中之重。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程应致力于培养学生的综合语言运用能力，其中听力理解能力是重要组成部分。听力不仅是获取信息的重要途径，更是口语表达、阅读理解和写作的基础。良好的听力能力有助于学生更好地理解英语语言，增强语言运用的自信心，从而为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

然而，在边远地区的初中英语教学中，听