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提升学生数学素养的项目化学习策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、项目化学习的定义与特点 4
二、数学素养的概念解析 5
三、问题导向与情境化学习 6
四、项目化学习在数学教育中的应用现状 7
五、情境化学习的情境应用原则 9
六、项目化学习在中小学数学教育中的实践应用 10
七、合作学习与探究式学习的融合 11
八、项目化学习在高等教育中的应用现状 13
九、教师在项目化学习中的角色 14
十、项目任务的设置与数学知识的渗透 16
十一、数学素养的内涵与重要性 17
十二、项目
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