2025年浙江省嵊州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题必威体育精装版.docxVIP

2025年浙江省嵊州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、由杨丽萍编导并领衔主演的大型原生态歌舞集《云南映象》全球公演计划启动。该歌舞集海外推广商宣布将《云南映象》更名为《寻找香格里拉》，歌舞集的海外演出到目前为止已预订了近200场。这段话，透露出这样一个主要信息（）

A.越是民族的，越是世界的

B.原生态的艺术也有巨大的商业价值

C.民族艺术墙内开花墙外香

D.民族艺术也需要全防卫包装推广

【答案】：D

2、“人际环”是一种描述人际互动的模式。它主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，“人际环”显示的规律：在控制维度上尊虚报互补原则，即支配引起顺从支配；在亲和维度上遵循相似原则，即敌对引起敌对，友好引起友好。遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立和维护。下列说法与这段文字的要点不符合的是（）

A.对他人友好是建立良好人际关系的基础

B.与人交际中过分顺从往往会被人控制

C.用敌对的态度与人相处同样会招致他人的敌对

D.性格不同的人也有可能成为亲密的朋友

【答案】：B

3、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产，资产满足下列条件之一的，即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来，并能够单独或者与相关合同资产或负债一起，用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利，无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么，下列不属于无形资产的是（）

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】：D

4、自来水收费标准为，每户每月用水5吨以下为2.2元/吨，超过5吨时，超出部分为3.2元/吨。某月，张、李两户共交70元水费,用水量李是张的1.5倍,问张比李少交水费多少元？（）

A.16

B.15

C.14

D.12

【答案】：A

5、高鼎《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”与张敬忠《边同》“五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝”。同是描写二月（农历），但景象却大相径庭这是因为（）

A.纬度位置对气候有影响

B.经度位置对气候有影响

C.平原和山地有气候差异

D.地形不同对植物有影响

【答案】：A

6、政府对基本商品征收的一种税是对出售的每一罐食用油征税两分钱，税务记录显示，尽管人口数量保持稳定且税法执行有力，是拥有的税收额在税法生效的头两年中还是显著下降了。如果正确，最有助于解释食用油的税收额下降的一项是（）。

A.很少家庭在加税后开始生产他们自己的食用油

B.商人在税法实施后开始同比以前更大的罐子售油

C.在食用油税实行后的两年，政府开始在许多其他商品上征税

D.食用油罐传统上被用作结婚礼物，税法实施后，用食用油做礼物的增多了

【答案】：B

7、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

8、政府购买是指政府花钱设置法院，提供国防、建筑道路、开办学校等公共服务，也就说政府通过雇请公务员。教师和早公共设施或枪炮、潜艇等为社会提供服务。根据以上定义，下列项目中属于政府购买的是（）

A.地方政府办三所学校

B.政府给低收入者提供一笔住房补贴

C.政府组织群众贷款修公路

D.政府拨付10.亿元救助冰冻灾害的群众

【答案】：A

9、下列叙述正确的是（）。

A.酗酒会影响下一代

B.长期酗酒的人一旦戒酒，就会得病

C.喝酒能促进血液循环，对人体有益无害

D.青少年正处于生长发育期，应少量饮酒

【答案】：A

10、晚上21点整，甲乙两车同时从A地出发匀速开往B地，同一时间丙丁两车从B地出发匀速开往A地，甲车时速是乙车的3倍，乙车行驶3小时后首先与丙相遇，再行驶1小时之后与丁相遇，若4辆车到达目的地的时间正好都是第二天内的整点时同，问甲车和丙车是在几点相遇的（）

A.0点整

B.23点30分

C.23点整

D.22点30分

【答案】：C

11、在七类评价项目中，消费者对荣欣酒店与楚遇酒店满意度相同的一项是（）。

A.服务态度

B.周边交通

C.价格标准

D.配套设施

【答案】：C

12、我国现阶段的外交政策是（）。

A.和平共处五项原则

B.求同存异

C.建立国际经济