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精品解析:广东省广州市育才中学2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题(解析版).docxVIP

精品解析:广东省广州市育才中学2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题(解析版).docx

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2022学年第一学期期中检测

七年级道德与法治试卷

注意事项:

1.本试卷分为第Ⅰ部分(选择题,第1-2页)和第Ⅱ部分(非选择题,第3-4页);闭卷作答,满分90分。考试时间60分钟。

2.答题前,考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名;填写考场号、考生号、座位号,再用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.第Ⅰ部分选择题的答案必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。

4.第Ⅱ部分非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卷各题目指定作答区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卷的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ部分(选择题共40分)

一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。在下列各题四个选项中,只有一项符合题意)

1.中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有()

①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐

③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。

①②④:依据教材知识,中学阶段是人生发展的一个新阶段,中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐,从点滴做起,付出努力,不断超越自己,为以后的人生奠基,①②④说法正确;

③:“一切都要自己做主”的说法太绝对,我们要听取父母或老师的正确意见;

故本题选B。

2.曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影对习近平中学时的表现至今仍记忆犹新。“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳。”“他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书。”这告诉我们,中学时代()

①为我们的一生奠定重要基础

②见证着一个人由童年到少年的生命进阶

③使我们对世界的认识越发具体而深入

④有利于磨砺我们的意志和品格

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对中学生活的认识和把握。

①③④:习近平主席的成长经历告诉我们,中学时代为我们的一生奠定重要基础,使我们对世界的认识越发具体而深入,有利于磨砺我们的意志和品格,故①③④符合题意;

②:中学时代大部分的学生已经年满十一周岁,在此期间,中学时代会见证一个人由少年到青年的生命进阶,②说法错误;

故本题选D。

3.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要体现在()

①集体生活﹣﹣涵养品格,丰富个性

②新的课程﹣﹣引领我们探索新的知识领域

③社会实践﹣﹣成就我们的一切梦想

④社团活动﹣﹣给我们提供发展兴趣的平台

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查集体生活成就我。

①②④:中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要体现在集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性,新的课程引领我们探索新的知识领域,丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台,①②④说法符合题意;

③:“一切梦想”说法过于绝对,③说法错误;

故本题选B。

4.2022年9月《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,聚焦党的十八大以来我国经济社会发展取得的历史性成就,邀请“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者现身说法,讲述新时代的奋斗故事。以下对“梦想”理解有误的是()

A.梦想能激发生命的热情和勇气 B.梦想应当与时代脉搏紧密相连

C.梦想与个人的人生目标紧相连 D.梦想能激励我们战胜所有困难

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查梦想的有关知识。

ABC:根据教材知识,梦想能激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。梦想与时代的脉搏紧密相连,与个人的人生目标紧密相连,故ABC说法正确,但不符合题意;

D:梦想能激励我们战胜困难,但不能战胜所有困难,故D说法错误,但符合题意;

故本题选D。

5.从“一物不知,深以为耻,便求知若渴”,到走30里路去借书,再到政务繁忙时能做到的是坚持读书。一路走来,习近平总书记读

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