第六单元知识复习 课件 统编版语文四年级下册.pptxVIP

第六单元知识复习;;;;8.重点句子

忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。（夸张）

9.语文要素

学习把握长文章的主要内容。

10.人文主题

（1）《囊萤夜读》讲述了车胤借萤火虫照明读书的故事，表现了他勤奋好学的精神。《铁杵成针》讲述了李白在被老妇人用铁杵磨针感动，回去完成学业的传说，告诉我们只要有恒心，肯努力，做任何事都能成功的道理。;（2）《小英雄雨来（节选）》讲述了雨来同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国的思想感情和机智勇敢、不怕牺牲的斗争精神。

（3）《我们家的男子汉》讲述了作者小外甥的成长故事，表达了作者对小外甥的喜爱和赞美之情。

（4）《芦花鞋》讲述了青铜卖芦花鞋的故事，赞美了青铜勤劳、淳朴的美好品质。;11.日积月累

独坐敬亭山

［唐］李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。;巩固专练;;二、在括号里填入合适的“AABB式”的词语。（8分）

1.雨来在书皮上用铅笔（）地写了“雨来”两个字。

2.他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得（），穿上了。;三、句子训练营。（12分）

1.青铜把落在芦花鞋上面的积雪扑打干净。（改为“被”字句）

____________________________________

2.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（照样子改写下面的句子）

炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的。

________________________________________________________________;;五、口语交际。（10分）

小明常常因为一点儿小事与同学斤斤计较。你会怎样劝说小明呢？

我：______________________________________________________________

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小明：____________________________________________________________

_________________;文学阅读与创意表达

六、课内阅读。（16分）

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

1.为加点词选择正确的解释。（4分）

（1）囊萤夜读（）（2）练囊（）

A.名词，白色薄绢做的口袋。B.动词，用口袋装。;2.本篇故事的主角是________，他囊萤夜读的原因是__________________________，他用_______________________________照明读书。（6分）

3.从这篇文言文中，你学习到了什么？（6分）

________________________________________________________________;七、课外阅读。（20分）

鸡毛信（节选）

①海娃是龙门村的儿童团团长。有一天，海娃看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来，他扳倒“消息树”报信。爸爸叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。

②海娃便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时海娃远远地看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，就把信绑在头羊的尾巴底下，这样一来什么也看不见了。;③鬼子搜遍了海娃的全身只搜到了一个大地瓜，便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把海娃和羊群都带走了。晚上，鬼子睡着了，海娃取出信逃走了。

④海娃继续赶路，眼看就要到三王村了，可海娃发现信丢了，海娃赶紧返回去找，好在信又失而复得，海娃赶紧赶路，可又落入了鬼子手中。

⑤鬼子让海娃带路，海娃把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿，八路军救了海娃，海娃不停地说：“鸡毛信……信……”然后就昏过去了。;⑥八路军根据鸡毛信里的情报，端了鬼子的炮楼，打死了很多鬼子。海娃被称赞为“小八路，小英雄”！

☆1.照样子给短文的每一个自然段拟写一个小标题。（8分）

①接受任务②__________________

③__________________

④丢信找信，再次被抓

⑤__________________

⑥__________________;2.短文中画横线的句子对海娃进行了_______和_______描写，体现了海娃___________________的特点。（6分）

3.当海娃见到八路军的时候，他心里可能在想些什么呢？（6分）

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