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数字化赋能：NOBOOK平台在中学化学虚拟实验教学中的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学在中学化学教学中占据着举足轻重的地位。通过实验，学生能够直观地观察化学反应现象，深入理解化学原理，培养实践操作能力、科学探究精神以及创新思维。然而，在当前中学化学实验教学中，存在着诸多亟待解决的问题。

一方面，传统中学化学实验室建设需要投入大量经费用于购置实验设备、药品以及维护实验室设施。对于一些经济欠发达地区的学校或资金有限的学校而言，实验教学条件有限，实验设备陈旧、短缺，实验药品不足，难以满足教学大纲要求的所有实验项目，导致许多实验无法正常开展，教