人教版一年级上册数学精品教学课件 第4单元 4.6 简单加、减法 十几的不进位加、 不退位减 (2).pptVIP

习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第6课时简单加、减法?十几的不进位加、不退位减第四单元知识点1理解10加几、十几减几、十几减10的计算算理1．想一想，填一填。108181810818810点拨：图分为左、右两部分，可用两部分相加求总量，列式计算为10＋8＝18。也可用总量减去一部分量，得出另一部分量，列式计算为18－10＝8或18－8＝10。12342．算一算。10＋7＝15－5＝10＋4＝13－3＝10＋9＝16－10＝10＋6＝17－10＝点拨：10加几等于十几，如10＋7＝17；十几减10等于几，如16－10＝6；十几减几等于10，如13－3＝10。1710141019616712343．算一算，并仿照样子连一连。16＋3＝15－4＝和加数减数被减数差知识点2加减法各部分的名称点拨：本题要求认识加减法各部分的名称。在加法算式中，加号前后两个数都是加数，等号后面的数是和。在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫差。19111234提升点应用有关十几的加减法解决问题4．(易错题)看图列式计算。(1)(个)点拨：“？个”在大括号的下面，说明求的是两部分的和，用加法计算。10＋414(2)(颗)点拨：大括号下面标注“18颗”，说明已知总量，求其中一部分的量，用减法计算。18－5131234