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小班语言教育《我的爸爸》;;;;通过课程培养幼儿的语言表达、倾听和阅读能力。;语言表达欲望强烈;《我的爸爸》主题选择原因;;孩子的榜样;描绘爸爸形象关键词汇;通过故事、图片等多种形式展现爸爸形象;;选择适合小班孩子的绘本;根据《我的爸爸》绘本内容,设定不同的角色和场景,如家庭、办公室等。;;;;让孩子们用形容词描述爸爸的外貌特征、性格特点等,提高孩子们的语言运用能力。;让孩子们用简单的语言表达对爸爸的爱和感激,增强亲子关系。;;绘画作业;组织家长参与讨论,增进亲子关系;;;词汇学习;孩子们对课堂活动表现出浓厚的兴趣,积极参与讨论和表达自己的想法。;;感
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