6.2 中华人民共和国主席 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

6.2中华人民共和国主席教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“中华人民共和国主席”为主题，紧密结合八年级下册道德与法治教材，旨在引导学生了解国家主席的职责、地位及其对国家发展的重要作用。通过分析主席的历史背景、工作职责以及在国际舞台上的表现，培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生的思辨能力和法治意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）法治意识，通过学习国家主席的法律地位和职责，增强学生对法治的认识和尊重；2）国家认同，引导学生理解国家主席作为国家象征的意义，增强国家认同感和民族自豪感；3）公共参与，通过讨论主席的决策过程，培养学生参与公共事务的兴趣和能力；4）文化理解，了解主席在国际交往中的角色，培养学生的跨文化交流能力。

学情分析

八年级学生对国家政治体制和领导人的认识处于初步阶段，他们具备了一定的历史知识储备，对国家主席这一职务有一定的了解，但对其职责和作用的理解还不够深入。学生层次方面，由于班级学生来自不同地区和家庭背景，他们的知识水平、思维能力和学习习惯存在差异。在知识方面，部分学生可能对宪法和国家机构有一定的了解，但缺乏系统性的学习。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力有待提高，尤其在批判性思维和逻辑推理方面。在素质方面，学生的国家认同感和法治意识有待加强。

行为习惯上，部分学生可能存在上课注意力不集中、参与讨论积极性不高的问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和掌握。此外，学生的自主学习能力参差不齐，需要教师引导和督促。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版道德与法治八年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如中华人民共和国主席的历史照片、国家主席履职的纪录片片段等。

3.教学工具：准备黑板或电子白板，用于展示教学内容和互动讨论。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；确保教室环境安静、整洁，有利于学生集中注意力。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习新的一课《中华人民共和国主席》。首先，请大家思考一下，你们对国家主席有哪些了解？他有哪些职责和作用？

（学生）……

（教师）很好，同学们已经对国家主席有了初步的认识。接下来，我们将通过本节课的学习，深入了解国家主席的职责、地位及其对国家发展的重要作用。

二、新课导入

1.主席的历史背景

（教师）同学们，首先我们来了解一下中华人民共和国主席的历史背景。请看大屏幕，这是中华人民共和国主席的历史照片，大家能从照片中感受到什么？

（学生）……

（教师）是的，从照片中我们可以感受到国家主席的庄重和权威。接下来，我将为大家介绍国家主席的历史背景。

2.主席的职责

（教师）国家主席的职责有哪些呢？请大家翻开教材，我们一起学习。

（学生）……

（教师）很好，同学们已经了解了国家主席的职责。接下来，我们将通过案例分析，进一步理解主席的职责。

三、案例分析

1.案例一：国家主席出席国际会议

（教师）同学们，请大家观看这个视频，这是国家主席出席国际会议的场景。

（学生）……

（教师）从视频中我们可以看到，国家主席在国际舞台上扮演着重要角色。那么，国家主席在国际交往中具体有哪些职责呢？

（学生）……

（教师）非常好，同学们已经分析了国家主席在国际交往中的职责。接下来，我们继续探讨。

2.案例二：国家主席主持国务院常务会议

（教师）同学们，请大家观看这个视频，这是国家主席主持国务院常务会议的场景。

（学生）……

（教师）从视频中我们可以看到，国家主席在国内政治生活中也发挥着重要作用。那么，国家主席在国内政治生活中具体有哪些职责呢？

（学生）……

（教师）同学们分析得非常到位。通过这两个案例，我们可以了解到国家主席在国内外事务中的职责。

四、小组讨论

1.主席的地位

（教师）同学们，接下来我们进行小组讨论，探讨国家主席的地位。

（学生）……

（教师）很好，同学们已经对国家主席的地位有了自己的看法。接下来，我们将进一步分析国家主席的地位。

2.主席的作用

（教师）同学们，接下来我们继续讨论国家主席的作用。

（学生）……

（教师）同学们的分析非常精彩。通过小组讨论，我们更加深入地了解了国家主席的地位和作用。

五、总结归纳

1.主席的职责

（教师）通过本节课的学习，我们了解到国家主席的职责包括出席国际会议、主持国务院常务会议等。

2.主席的地位

（教师）国家主席的地位非常重要，他代表着国家形象，肩负着国家重任。

3.主席的作用

（教师）国家主席在国际国内事务中发挥着重要作用，对国