课题申报书：“互联网时代”的学习型社会建设研究.docx

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2025-04-10 发布于湖北
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课题申报书：“互联网时代”的学习型社会建设研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

“互联网时代”的学习型社会建设研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着互联网技术的迅猛发展，信息获取与传播的方式发生了根本性变革，这为学习型社会的构建提供了新的契机与挑战。当前，国内外关于学习型社会的研究已初具规模，主要集中在理论探讨、模式构建、技术应用及政策导向等方面。然而，针对“互联网时代”背景下学习型社会建设的系统性、深入性研究尚显不足。多数研究侧重于互联网技术的教育应用，如在线教育平台、远程教育资源开发等，而对于如何充分利用互联网特性，促进全民终身学习意识的形成、学习资源的