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2025年山东省枣庄市中考一模语文试题
一、积累与运用(25分)
某中学正在做“好客山东”项目式学习,小宁同学撰写了一份演讲稿,请你帮他修改润色。
好客山东好在景美①。远赴人间惊鸿宴,一睹齐鲁盛世颜。
。泰山之巅,诗仙李白诗兴大发,抒发“天门一长啸,万里清风来”的浩荡胸怀②,诗圣杜甫雄心勃勃,喊出“会当凌绝顶,一览众山小”的人生目标;龟蒙山上,孔子“登东山而小鲁③。”苏轼盛赞“不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春”④;崂山顶端,李白忆“我昔东海上,崂山餐紫霞”。
。黄海与渤海交相辉映,黄河与大运河一脉贯通,微山湖上芦苇丛生,大明湖畔荷香柳依,东平湖里yú舟唱晚,东昌湖内水中有城,“天下第一泉”趵突泉澄澈明净、“天下第一庄”台儿庄水韵悠扬,山东处处旖旎风光,令人心chí神往。
。尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀,光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致,超然楼见证着济南七百年的风雨变幻,景阳冈谱写着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗如画,旅行山东,让人于画里行,让人做画中人。
1.两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项()
A.hǎoshèng渔弛 B.hǎochéng鱼驰
C.hǎoshèng渔驰 D.hàochéng鱼弛
2.上面语段中画波浪线的4处标点符号,使用不正确的一项是()
A.① B.② C.③ D.④
3.文段中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.山东好景,好在时过境迁、历久弥新;山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂;山东好景,好在名川云集、奔流入海
B.山东好景,好在名川云集、奔流入海;山东好景,好在时过境迁、历久弥新;山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂
C.山东好景,好在名川云集、奔流入海;山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂;山东好景,好在时过境迁、历久弥新
D.山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂;山东好景,好在名川云集、奔流入海;山东好景,好在时过境迁、历久弥新
4.文段中画横线的语句,修改正确的一项是()
A.尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀,光岳楼彰显着聊城鲁班精神的严谨精致
B.尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀,光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致
C.尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀,光岳楼印证着聊城鲁班精神的严谨精致
D.尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀,光岳楼增强着聊城严谨精致的鲁班精神
5.学校举办“逐梦好青年,赓续向未来”主题学习活动,请你完成任务。
【秀·青春风貌】
新时代中国青年刚健自信、担当有为,衷心拥护党的领导,奋力走在时代前列,展现出前所未有的昂扬风貌;追求远大理想,与国家同呼吸。与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神;传承伟大使命,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,勇做开拓、进取的时代先锋。
(1)校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中的画线句完成宣传语的上句。
上句:_______
下句:传承使命勇做时代先锋
【燃·青春接力】
(2)跨越百年,三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”的问题,请你补全当代青年的回答。
李大钊:我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命,创造一个崭新的中国。
雷锋:我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水,建设一个富强的中国。
当代青年:我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是_______。
【研·青春成长】
(3)青年,应当把命运牢牢掌握在自己手里。法国作家维尼曾说过:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”请根据名著中人物的经历来谈谈你对这句话的理解。(不少于70字,两篇名著人物任选其一)
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
②简·爱(《简·爱》)
6.默写填空(8分)
乡愁,是漂泊的游子心灵深处的缕缕牵挂,是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“(1)____________?____________”的那声喟叹,是木兰从军途中滋生的“(2)____________,但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂,是马致远在秋思中勾勒的“(3)____________,断肠人在天涯”的那个背影,是崔颢登上黄鹤楼时引发的“(4)____________?烟波江上使人愁”的那份伤感,是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期,(5)____________”的那份惆怅,是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“(6)____________,忧谗畏讥,满目萧然”的那份悲凉,也是范仲淹驻守延州时触发的“(7)____________,燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁,就这样通过一篇篇动人的诗文,永远在我们心中荡漾。
二、阅读与理解(45分)
(一)诗歌鉴赏(5分)
浅吟·绵绵诗意
秋夕
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