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习题课件·人教版数学一年级上册第三单元第三单元认识立体图形阶段素养达标(9)一、我聪明,我会分。(16分)点拨:根据给出的物体的特征以及正方体、长方体、球、圆柱的特征,找出相同特征的,连起来。1234二、我细心,我会数。(每空4分,共16分)球()个长方体()个正方体()个圆柱()个点拨:没有被完全遮挡、看不见的图形,就可以用点数法。如先数球,从左往右,数出一个球就划去一个。54131234三、我自信,我会圈。(每小题8分,共16分)接下来横线上该摆什么图形?圈一圈。1.2.点拨:解决这类题目,要根据已知的图形找出摆放的规律。第1题以一个长方体和两个球为一组重复出现,横线前是一组的结束,所以横线上应该是下一组的开始,应该摆长方体。第2题同理。1234四、我挑战,我会想。(12分)要拼成一个大正方体,下面每个图形至少还要增加几个相同的小正方体?()个()个()个()个3452点拨:最少用8个相同的小正方体才可以拼成一个大正方体,数一数每个图形各有几个相同的小正方体,即可知道它们各自差几个相同的小正方体。1234
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