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高校中华民族共同体意识宣传教育实践路径研究

目录

高校中华民族共同体意识宣传教育实践路径研究（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、中华民族共同体意识的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

中华民族共同体意识的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

中华民族共同体意识的历史发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

中华民族共同体意识的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

中华民族共同体意识的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、高校中华民族共同体意识宣传教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．19

宣传教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、高校中华民族共同体意识宣传教育的实践路径研究．．．．．．．．．．23

课程设置与教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

校园文化活动的融合与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

师生共同参与的社会实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

网络宣传与教育平台的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、高校中华民族共同体意识宣传教育的策略优化．．．．．．．．．．．．．．30

加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

完善教育内容与课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

加强校内外资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

建立长效机制与评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、案例分析与实践成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

成功案例介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

实践成果展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

高校中华民族共同体意识宣传教育实践路径研究（2）．．．．．．．．．．．43

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

二、中华民族共同体意识的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.1中华民族共同体意识的概念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2中华民族共同体意识的历史渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3中华民族共同体意识的理论内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

三、高校中华民族共同体意识宣传教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1高校中华民族共同体意识宣传教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3形成原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、高校中华民族共同体意识宣传教育实践路径探索．．．．．．．．．．．．56

4.1教育内容与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1.1教育内容体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

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