3.2物联网在生活中的应用1　教学设计　2023—2024学年粤高教版（B版）初中信息技术九年级上册.docx

3.2物联网在生活中的应用1教学设计2023—2024学年粤高教版（B版）初中信息技术九年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本章节以“3.2物联网在生活中的应用1”为标题，旨在让学生通过学习物联网技术在生活中的应用，了解信息技术与实际生活的紧密联系，培养学生对信息技术发展的兴趣，激发学生运用所学知识解决实际问题的能力，提升学生的信息素养。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过分析物联网技术在生活中的应用案例，提升学生对信息技术创新和应用的敏感性。增强计算思维，引导学生运用技术解决问题的能力，发展学生的逻辑推理和算法设计能力。同时，培养学生的数字公民素养，让他们认识到信息技术对社会生活的影响，学会合理利用信息技术参与社会活动。

教学难点与重点

1.教学重点

-物联网基本概念的理解：重点讲解物联网的定义、组成和基本工作原理，通过实例（如智能家居系统）帮助学生理解物联网如何将各种设备连接起来。

-物联网应用场景的识别：强调识别和分析物联网在生活中的具体应用，如智能交通、智慧农业等，通过案例分析，让学生掌握如何将物联网技术应用于实际问题。

2.教学难点

-物联网技术的工作原理：难点在于理解传感器、网络通信、数据处理等技术在物联网中的作用和相互关系，可以通过模拟实验或动画演示来帮助学生直观理解。

-物联网安全与隐私保护：难点是让学生认识到物联网应用中可能存在的安全风险，如数据泄露、设备被篡改等，通过案例分析和讨论，提高学生的安全意识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：物联网传感器设备（如温度传感器、光照传感器）、智能设备（如智能手机、平板电脑）、简易网络连接设备（如无线路由器）。

-课程平台：粤高教版初中信息技术课程资源平台。

-信息化资源：物联网技术相关视频资料、案例分析文档、在线实验平台。

-教学手段：多媒体教学软件（如PPT、视频播放器）、实物模型展示、互动讨论板。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如要求学生了解物联网的基本概念和常见应用。

设计预习问题：围绕“物联网在智能家居中的应用”，设计问题如“智能家居系统如何通过物联网实现自动化控制？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解物联网的基本概念和智能家居的相关技术。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解物联网在智能家居中的应用，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示智能家居系统的实际案例视频，引出“物联网在智能家居中的应用”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解物联网技术在智能家居中的具体应用，如智能灯光、智能温控等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组讨论智能家居系统的组成和功能。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何确保智能家居系统的安全性？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对智能家居系统的理解和设计方案。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解物联网在智能家居中的应用。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握智能家居系统的设计思路。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解物联网在智能家居中的应用，掌握相关技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一个简单的智能家居系统的作业，要求学生结合所学知识，设计一个具有实际功能的智能家居方案。

提供拓展资源：提供与智能家居技术相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出设计中的不足和改进方向。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果，并尝试将所学知识应用于实际设计中