江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册 7.2 履行受教育的义务教学实录 苏教版.docxVIP

江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册7.2履行受教育的义务教学实录苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册7.2履行受教育的义务教学实录苏教版

教材分析

江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册7.2履行受教育的义务教学实录苏教版。本节课旨在帮助学生树立正确的教育观念，明确受教育的重要性，掌握履行受教育义务的方法。通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入理解教材内容，提高道德素养和法律意识。

核心素养目标分析

培养学生正确的价值观，提高法治意识和社会责任感，使学生认识到受教育是公民的基本权利和义务，学会珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。通过本节课的学习，学生能够树立终身学习的理念，增强自我保护意识，形成良好的学习习惯，为未来的发展奠定坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：1.受教育义务的内涵；2.履行受教育义务的方法。

难点：1.如何在现实生活中正确理解和实践受教育义务；2.如何激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生理解受教育义务的内涵，强化法治观念。

2.采用小组讨论和互动教学，引导学生探讨履行受教育义务的方法，培养自主学习能力。

3.结合生活实例，引导学生将所学知识应用于实际，提高解决问题的能力。

4.通过课后作业和实践活动，巩固学习成果，突破学习难点。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实物教具（如奖状、书籍）。

2.课程平台：学校网络教学平台、道德与法治课程资源库。

3.信息化资源：教育类APP、在线教育视频、网络案例库。

4.教学手段：PPT课件、互动白板、小组讨论卡片、角色扮演剧本。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于青少年因受教育程度低而面临就业困难的视频片段。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考：受教育的重要性体现在哪里？如何履行受教育的义务？

3.学生分享观点，教师总结并引入新课。

二、讲授新课（15分钟）

1.受教育义务的内涵：讲解受教育义务的定义、意义和法律规定。

2.履行受教育义务的方法：介绍珍惜学习机会、自觉履行受教育的义务的具体做法。

3.案例分析：选取典型案例，分析受教育义务在现实生活中的体现。

4.小组讨论：分组讨论，探讨如何在实际生活中践行受教育义务。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：发放练习题，让学生独立完成，教师巡视指导。

2.学生展示：选取部分学生的练习成果进行展示，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：受教育义务与公民权利、义务的关系是什么？

2.学生回答，教师点评并总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：分组进行角色扮演，模拟现实生活中履行受教育义务的场景。

2.学生展示，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.邀请学生分享自己履行受教育义务的心得体会。

2.引导学生思考：如何将所学知识应用于实际，提高自身综合素质。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调受教育义务的重要性。

2.布置作业：写一篇关于“受教育义务”的作文，要求结合自身实际，谈谈如何履行受教育的义务。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

核心素养拓展：5分钟

总计用时：45分钟

知识点梳理

1.受教育义务的概念：受教育是公民的基本权利和义务，是国家对公民的一项基本要求。

2.受教育义务的内涵：

-受教育是公民的基本权利，包括接受教育的机会和条件。

-受教育是公民的基本义务，要求公民必须履行接受教育的责任。

3.受教育义务的意义：

-培养公民的道德素质和法治观念。

-提高公民的综合素质，促进个人全面发展。

-为国家发展和社会进步提供人才支持。

4.履行受教育义务的方法：

-珍惜学习机会，自觉履行受教育的责任。

-主动学习，提高自身知识水平和技能。

-遵守学校纪律，维护良好的学习环境。

5.受教育义务与公民权利、义务的关系：

-受教育义务是公民的一项基本义务，与公民的权利和义务相对应。

-履行受教育义务有助于保障公民的权利，履行义务。

6.受教育义务在现实生活中的体现：

-完成义务教育阶段的学业。

-继续接受职业教育或高等教育。

-不断学习，提高自身素质。

7.受教育义务的法律保障：

-国家通过法律形式保障公民的受教育权利和义务。

-法律规定学校、家庭和社会在保障公民受教育权利和义务方面的责任。

8.受教育义务