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2025学校防震减灾工作应急预案

总则

编制目的

为在地震发生时，能够迅速、有效地组织师生进行避震和疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障学校教育教学工作的顺利进行，结合本校实际情况，特制定本应急预案。

编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》《破坏性地震应急条例》《国家地震应急预案》等相关法律法规和文件要求，制定本预案。

适用范围

本预案适用于本校应对地震灾害的预防和应急处置工作。

工作原则

1.以人为本，减少损失：把保障师生生命安全放在首位，最大程度地减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。

2.统一领导，分级负责：在学校抗震救灾领导小组的统一领导下，各部门和年级组按照职责分工，负责地震应急处置的相关工作。

3.快速反应，协同应对：地震发生后，各部门和人员要迅速做出反应，密切配合，协同应对，形成应对地震灾害的合力。

4.预防为主，平震结合：坚持预防为主，将防震减灾工作纳入学校日常管理，做好地震应急准备，提高师生的防震减灾意识和应急避险能力。

组织指挥体系及职责

学校抗震救灾领导小组

成立学校抗震救灾领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人、年级组长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校安全管理部门，负责日常工作。

工作职责

1.组长职责：全面负责学校抗震救灾工作的指挥和决策，及时向上级主管部门报告灾情和应急处置情况。

2.副组长职责：协助组长开展工作，具体负责组织实施地震应急处置方案，协调各部门和人员之间的工作配合。

3.成员职责：各部门负责人和年级组长按照职责分工，负责本部门和本年级的地震应急处置工作，组织师生进行避震和疏散，开展自救互救，协助做好伤员救治和安置工作。

4.办公室职责：负责收集、汇总和分析地震相关信息，及时向领导小组报告；制定地震应急处置方案和工作制度；组织开展地震应急演练和培训；协调各部门和人员之间的工作联系；做好地震应急物资的储备和管理工作。

预警和应急响应

预警发布

学校安全管理部门要密切关注地震部门发布的地震预警信息，一旦收到预警信息，要立即通过校园广播、短信、微信等方式向全体师生发布预警通知，并启动相应的应急响应程序。

应急响应分级

根据地震灾害的严重程度和影响范围，将应急响应分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）。

应急响应行动

1.Ⅳ级应急响应

-学校抗震救灾领导小组立即启动本预案，各部门和年级组按照职责分工，组织师生进行避震和疏散。

-学校安全管理部门要密切关注地震动态，及时收集和报告灾情信息。

-各班级班主任要组织学生在教室或其他安全地点避震，待地震晃动停止后，有序组织学生疏散到操场等空旷地带。

-学校医疗救护小组要做好伤员救治的准备工作。

2.Ⅲ级应急响应

-在Ⅳ级应急响应的基础上，学校抗震救灾领导小组要加强对地震应急处置工作的指挥和协调，组织力量对学校建筑物和设施进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。

-学校要及时向上级主管部门报告灾情和应急处置情况，请求上级部门给予支持和指导。

-各部门和年级组要按照领导小组的统一部署，做好师生的安抚和安置工作，保障师生的基本生活需求。

3.Ⅱ级应急响应

-在Ⅲ级应急响应的基础上，学校抗震救灾领导小组要迅速组织力量开展抢险救援工作，全力营救被困师生，及时转移受伤人员。

-学校要配合上级部门做好受灾师生的安置和救助工作，提供必要的生活物资和医疗保障。

-学校要加强对校园的安全管理，维护校园秩序，防止发生次生灾害和安全事故。

4.Ⅰ级应急响应

-在Ⅱ级应急响应的基础上，学校抗震救灾领导小组要全面服从上级抗震救灾指挥机构的统一指挥和调度，积极配合做好各项抗震救灾工作。

-学校要组织全体师生开展自救互救和恢复重建工作，尽快恢复学校的教育教学秩序。

应急响应终止

当地震灾害得到有效控制，学校的教育教学秩序基本恢复正常后，经学校抗震救灾领导小组研究决定，宣布应急响应终止。

应急处置措施

避震措施

1.教室避震：在教室上课时，教师要立即停止教学活动，迅速组织学生躲在课桌下、墙角等坚固的地方，用书包等柔软物品保护好头部。待地震晃动停止后，再有序组织学生疏散到操场等空旷地带。

2.实验室避震：在实验室上课时，教师要迅速关闭电源、气源等，组织学生躲在实验台等坚固的地方，待地震晃动停止后，再有序组织学生疏散。

3.图书馆、体育馆等场所避震：在图书馆、体育馆等场所活动时，师生要迅速躲在书架、座椅等坚固的地方，用书包等柔软物品保护好头部。待地震晃动停止后，再按照疏散路线有序疏散。

疏散措施

1.疏散路线：学校要根