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2025学校全国消防日宣传活动方案

活动背景

学校人员密集，教学、科研、生活等功能用房集中，电器设备、易燃易爆物品使用频繁，消防安全问题至关重要。“全国消防日”为学校开展消防安全宣传教育提供了重要契机，通过举办一系列消防安全宣传活动，能增强师生消防安全意识，提高自防自救能力，营造安全的校园环境。

活动目标

1.全面增强学校全体师生的消防安全意识，使师生充分认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防法规和学校消防安全管理制度。

2.显著提高师生的自防自救能力，包括火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等方面的技能，确保在火灾发生时能迅速、有序、安全地撤离现场。

3.进一步完善学校的消防安全管理机制，排查和消除各类消防安全隐患，建立健全消防安全长效管理机制，为学校的稳定发展提供坚实的消防安全保障。

4.在学校营造浓厚的消防安全文化氛围，形成“人人关心消防、人人参与消防”的良好局面，促进学校消防安全工作的持续深入开展。

活动时间

2025年11月1日-11月30日

活动地点

学校内各教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍、食堂等公共场所及操场

活动人员

全体师生

活动内容与安排

前期准备阶段（11月1日-11月5日）

1.成立活动领导小组

由学校领导、安全管理部门负责人、各学院（系）负责人等组成活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调和指导监督。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责活动的具体实施和日常工作。

2.制定活动方案

结合学校实际情况，制定详细的“全国消防日”宣传活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员及责任分工等，确保活动有序开展。

3.宣传动员

（1）通过校园广播、宣传栏、校园网、微信公众号等多种渠道，发布“全国消防日”宣传活动通知和相关消防安全知识，营造活动氛围，提高师生的参与度。

（2）召开各学院（系）负责人会议，传达活动方案和要求，动员各学院（系）积极组织师生参与活动。

4.物资准备

（1）购置或制作消防安全宣传资料，如宣传海报、宣传手册、消防安全知识读本等。

（2）准备消防器材和设备，如灭火器、消火栓、消防水带、烟雾发生器等，用于消防演练和实操培训。

（3）准备活动所需的其他物资，如音响设备、横幅、奖品等。

宣传教育阶段（11月6日-11月20日）

1.消防安全知识讲座

（1）邀请当地消防部门的专业人员到学校举办消防安全知识讲座，为师生讲解火灾的成因、预防措施、火灾报警方法、初期火灾扑救、疏散逃生技巧等消防安全知识。

（2）结合学校实际案例，分析校园火灾的特点和危害，提高师生的消防安全意识和防范能力。

（3）讲座结束后，组织师生进行互动交流，解答师生提出的消防安全问题。

2.消防安全知识竞赛

（1）组织各学院（系）选拔代表队参加学校举办的消防安全知识竞赛。竞赛内容包括消防法律法规、消防安全常识、火灾应急处置等方面的知识。

（2）竞赛采用笔试、抢答等形式进行，设置必答题、抢答题、风险题等环节，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并给予相应的奖励。

（3）通过知识竞赛，激发师生学习消防安全知识的积极性，检验师生对消防安全知识的掌握程度。

3.消防安全主题班会

（1）各学院（系）组织班级召开消防安全主题班会，班主任或辅导员担任主讲人，结合班级实际情况，向学生宣传消防安全知识，强调消防安全的重要性。

（2）组织学生观看消防安全教育视频，开展消防安全讨论，引导学生分享自己在日常生活中遇到的消防安全问题及解决方法。

（3）要求学生撰写消防安全心得体会，加深对消防安全知识的理解和记忆。

4.消防安全宣传展览

（1）在学校图书馆、教学楼、食堂等公共场所设置消防安全宣传展览区，展示消防安全宣传海报、图片、案例等资料，向师生宣传消防安全知识和火灾预防、扑救、逃生等技能。

（2）安排专人在展览区进行讲解和咨询服务，为师生解答消防安全问题，发放消防安全宣传资料。

5.消防安全知识网络学习平台

（1）利用学校网络教学平台，开设消防安全知识学习课程，上传消防安全法律法规、消防安全常识、火灾应急处置等方面的学习资料和视频教程，供师生自主学习。

（2）设置在线测试模块，师生可以通过在线测试检验自己对消防安全知识的掌握程度，系统自动生成测试成绩和错题解析。

（3）对学习成绩优秀的师生给予一定的奖励，激励师生积极参与消防安全知识学习。

实践演练阶段（11月21日-11月25日）

1.火灾疏散逃生演练

（1）制定详细的火灾疏散逃生演练方案，明确演练的时间、地点、流程、各部门和人员的职责等。

（2）组织全体师生进行火灾疏散逃生演练，演练前对师生进行动员和培训，讲解演练的目的、要求和注意事项。

（3）演练过程中，模拟火灾现场，发