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篮球五教学设计-九年级体育与健康
主备人
备课成员
教材分析
篮球五,这个章节我们主要来探讨的是篮球的基本技巧和战术运用。这可是九年级体育与健康课程中非常重要的一部分哦!我们会结合课本内容,通过实际操作,让学生们掌握篮球的基本动作,提高他们的篮球技能。当然,我们也会注重培养他们的团队协作精神,让他们在运动中感受到快乐,享受运动的魅力!????
核心素养目标
培养学生健康的生活方式和积极的人生态度是我们的首要任务。通过篮球这项运动,我们将注重学生身体素质的提升,同时强化他们的运动技能和战术意识。此外,我们期望学生在团队协作中学会尊重他人,培养团队精神,以及在挑战自我中锻炼意志品质,这些都将为他们的全面发展奠定坚实基础。
重点难点及解决办法
**重点:**
1.篮球基本技术动作的掌握,如运球、投篮、传球。
2.篮球基本战术的应用,如防守和进攻的配合。
**难点:**
1.技术动作的连贯性和准确性。
2.战术配合中的时机把握和空间意识。
**解决办法与突破策略:**
1.通过分解练习,帮助学生逐步掌握每个技术动作,并强化练习以形成肌肉记忆。
2.结合游戏和比赛情境,让学生在实际操作中体会战术配合的重要性,提高空间意识。
3.适时组织学生进行对抗练习,强化实战感,培养他们在压力下处理球的能力。
4.对个别技术动作掌握困难的学生,提供个性化辅导,确保每个学生都能跟上教学进度。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:系统讲解篮球基本技术和战术知识,为学生提供理论框架。
2.演示法:通过示范展示技术动作,让学生直观学习。
3.分组练习法:鼓励学生分组合作,互相学习,共同进步。
教学手段:
1.多媒体教学:利用视频、图片等资料,丰富教学内容,提高学生兴趣。
2.实物教具:使用篮球、球架等实物,增强学生的实践操作体验。
3.现代化教学软件:运用教学软件进行模拟练习,提高教学效率。
教学过程
**第一环节:导入新课**
(老师站在讲台前,面带微笑,眼神扫过全班)
同学们,今天我们要一起探索篮球这项运动的魅力。还记得上节课我们学习了哪些篮球技巧吗?今天,我们将继续深入,掌握更多的篮球技能。首先,让我们来回顾一下上节课的内容,看看大家还记得多少。(学生开始回忆,老师耐心等待)
**第二环节:篮球基本技术讲解**
1.**运球技巧**
(老师走到篮球架旁,拿起篮球,开始示范运球动作)
同学们,运球是篮球运动中最基本的技术之一。看,运球时要用手腕的力量,保持球在身体两侧的稳定滚动。现在,我来给大家演示一下正确的运球姿势和动作。(老师示范完毕,学生跟随老师的动作,模仿练习)
2.**投篮技巧**
(老师站在篮筐前,拿起篮球,准备投篮)
投篮是得分的关键。我们要注意投篮时的姿势、力量和角度。接下来,我会详细讲解投篮的技巧,并给大家示范。(老师示范投篮,学生认真观看)
3.**传球技巧**
(老师将篮球传给一个学生,开始讲解传球的方法)
传球是团队协作的重要环节。传球时,我们要注意力量的控制,确保球能够准确无误地传给队友。现在,让我们一起来练习传球技巧。(学生分组练习传球,老师巡回指导)
**第三环节:篮球基本战术讲解**
1.**进攻战术**
(老师站在黑板前,用粉笔写下几种进攻战术)
同学们,进攻战术有很多种,比如快攻、挡拆、突破等。我会给大家讲解每种战术的要点和运用方法。现在,让我们一起来学习进攻战术。(老师详细讲解,学生认真记录)
2.**防守战术**
(老师再次站在黑板前,用粉笔写下几种防守战术)
防守是篮球比赛中的重要环节。我会给大家讲解几种常见的防守战术,比如人盯人、区域联防等。现在,让我们一起来学习防守战术。(老师详细讲解,学生认真记录)
**第四环节:实践练习**
1.**分组对抗练习**
(老师将学生分成若干小组,进行分组对抗练习)
同学们,现在请大家按照刚才学习的战术,进行分组对抗练习。注意,我们要在比赛中运用所学技巧,提高自己的篮球水平。(学生分组进行对抗练习,老师巡回指导)
2.**个人技术巩固练习**
(老师组织学生进行个人技术巩固练习)
同学们,现在请大家分别练习运球、投篮和传球,巩固所学技术。记住,要反复练习,直到熟练掌握。(学生进行个人技术巩固练习,老师巡回指导)
**第五环节:总结与反思**
(老师回到讲台前,面带微笑)
同学们,今天我们学习了篮球的基本技术和战术。希望大家在课后能够认真练习,不断提高自己的篮球水平。现在,请大家分享一下自己在今天的练习中的收获和不足。(学生积极发言,老师认真倾听)
**第六环节:布置作业**
1.复习今天学习的篮球基
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