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基于桃源县职业中专的中职英语校本教材建设与实践探索
一、引言
1.1研究背景
近年来,随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级,社会对高素质技能型人才的需求日益增长,这为中职教育带来了前所未有的发展机遇。据相关统计数据显示,截至[具体年份],我国中等职业学校的数量达到[X]所,招生人数达到[X]万人,在校生规模达到[X]万人,中职教育已成为我国教育体系的重要组成部分,为社会输送了大量技术技能型人才,有力地推动了经济社会的发展。
桃源县职业中专作为当地职业教育的重要阵地,在人才培养方面发挥着关键作用。学校创办于1985年,现有教职工200余人,其中高级职称教师占比超过
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