必威体育精装版统编版小学五年级语文下册第1--2单元下学期阶段质量检测检测试卷（附答案及答题卡）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、积累与运用。（33分）

1.读语段，完成下面习题。（10分）

童年时光令人难忘。东方拂晓时，我跟着爷爷来到田野，爷爷忙着chǎntǔ、chúdì、bácǎo，我在一边捉qīngtíng，逮màzha，摘yīngtao……霞光满天时，爷爷就给我在院子里讲故事：诸葛亮面对周瑜的dùjì和故意为难，沉着应对，顺利借到了十万多支箭；wǔyì高强的武松不听酒家劝告，无视印信榜文，绰了梢棒，只身上冈，几十拳打死老虎……

（1）根据语境，看拼音写词语。（4分）

（2）和“为难”中“难”字的读音不同的一项是（）。（2分）

A.难处B.难过C.发难D.难办

（3）根据字典中“晓”字的解释，可知“拂晓”中“晓”的意思是（）。（2分）

晓（曉）xiǎo①天刚亮的时候：行夜宿|鸡鸣报～。②晓得，知道，懂得：家喻户～|通～。③使人知道：以利害。

（4）语段中“榜文”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）。（3分）

A.他平时沉默寡言，但一上了舞台，就跟换了个人似的，光芒四射，充满活力。

B.月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品不可胜数。

C.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，真是天造地设的好地方。

D.眼看汽车就要过来了，说时迟，那时快，交警一个箭步上前，把孩子救了下来。

3.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是（）。（3分）

A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

B.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

C.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

D.崖柏生长在贫瘠的岩缝里，树干细细的，树枝稀稀疏疏，不像垂柳那样站在土肥水美的小河两旁，随风飘舞，尽情欢呼，引人注目。

4.下列说法中有误的一项是（）。（3分）

A.“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”作者萧红通过描写园子中景物的特点，表达了自己在园子里的快乐和自由。

B.《景阳冈》出自古代长篇小说《水浒传》，这部小说写的是北宋末年108位好汉在水泊梁山聚义的故事。

C.《西游记》是我国古代经典名著，其中“三借芭蕉扇”“三打祝家庄”等广为流传。

D.“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”运用了设问的修辞手法。

5.根据所学知识完成练习。（9分）

（1）从诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我们领略到古代儿童学种瓜的纯真稚态；诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，绘声为主写，弄冰儿童的心态由开心变为失落；《鸟鸣涧》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”运用了“以动衬静”的手法，达到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。

（2）看名著插图，完成练习。

图一图二图三

图一中的三位人物分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂”描写的是其中的＿＿＿＿＿。

图二中的主人公是古典名著《＿＿＿＿＿＿＿》中的＿＿＿＿＿，她正在＿＿＿＿＿（行为）。怎样写的她外貌？

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图三讲的是《水浒传》中的《＿＿＿＿＿＿＿＿》，主导这次行动的是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

6.句子训练营。（5分）

（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）

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