2025年广西生态工程职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析.docx

2025年广西生态工程职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列各句中没有语病的一句是（）?(1分)

A、互联网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频和远程教学等智能化、个性化。

B、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战：一是来自人类本身，一是来自大自然。

C、科学家通过研究发现，飞机在空中飞行，其尾气可直接影响气候变暖。

D、为了不影响他的工作，母亲把这个不幸的消息没有告诉他。

正确答案选项：参考答案：B

解析

此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A项，成分残缺，应在“个性化”后加“服务”。C项，“影响”有歧义，可理解为“使气候变暖更严重”，也可理解为减缓“气候变暖”。D项，把“没有”提到母亲后面。

2、?下列各句提取主干不恰当的一项是（）?(1分)

A、周总理祥的面容立即跃入我的眼帘。主干:周总理跃入眼帘。

B、他有一个不易觉察的错误。主干:他有错误.

C、这不是一个人人都能明白的问题。主干:这不是问题。

D、春天到来的时候，西藏的山野并不会像江南一样，到处开满鲜花。主干:山野不会开满鲜花。

正确答案选项：参考答案：A

解析

本题考查学生压缩句子，提取主干的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各句提取主干不恰当的一项”，然后按照主谓宾的模式压缩句子。本题中，A项，“周总理祥的面容立即跃入我的眼帘”，主语是“面容”，谓语是“跃入”，宾语是“眼帘”，所以句子的主干是“面容跃入眼帘”。故选A项。

3、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是（）(1分)

A、信臣精卒陈利兵而谁（何）/（何）者?严大国之威以修敬也

B、大王来（何）操/至于誓天断发，泣下沾襟，（何）其衰也

C、或异二者之为，（何）哉/齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，（何）哉

D、徐公（何）能及君也/（何）以战

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项，通“呵”,喝问/代词，为什么；B项，疑问代词，什么/副词，多么；C项，都是代词，为什么；D项，副词，怎么/代词，什么。

4、下列句子中，与其他句式不同的一项是（）(1分)

A、其南陵，夏后皋之墓也

B、庭中始为篱

C、灭六国者六国也

D、汝是大家子

正确答案选项：参考答案：B

解析

B项是陈述句，A、C、D项为判断句。

5、

材料

劝学

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，揉以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

下列句子中，“而”字意义和用法与例句相同的一项是()。例句：青，取之于蓝，而青于蓝(1分)

A、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂

B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

C、蟹六跪而二鳌

D、假舆马者，非利足也，而致千里

正确答案选项：参考答案：D

解析

例句的“而”表转折；A项“而”表假设；B项“而”表修饰；C项“而”表并列；D项“而”表转折。

6、唐代“古文运动”的倡导者是（）?(1分)

A、岑参

B、白居易

C、韩愈

D、李白

正确答案选项：参考答案：C

解析

古文运动的倡导者是柳宗元和韩愈，他们主张在文体、文风、文字上完全摆脱骈体，追奉”古文”，”非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存”。

7、对下列各句所使用的修辞手法，判断正确的一项是（）①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！④他的脸色跟纸张一样白。?(1分)

A、①比喻②反问③排比④比喻

B、①夸张②设问③排比④比喻

C、①比喻②反问③排比④夸张

D、①比喻②反问③夸张④夸张

正确答案选项：参考答案：C

解析

①比喻，把“头”比作“拨浪鼓”。②反问，答案在问句中，意思是：像这样的老师，我们喜欢她，愿意和她亲近。③排比，“多么慈爱”“多么公平”“多么伟大”排比。④夸张，