山东省威海市普通高校对口单招语文自考模拟考试(答案).docxVIP

山东省威海市普通高校对口单招语文自考模拟考试(答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）锲而不舍（qiè）

B.荒谬（miù）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jué）

C.嗔怒（chēn）腆着（tiǎn）吹毛求疵（cī）

D.襁褓（qiáng）恣睢（suī）恪尽职守（kè）

答案：C

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；B项“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；D项“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，上课早退不能用这个词形容；B项“随声附和”是贬义词，指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，是贬义词，不适合用在这里。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗大多短小而意味深长，歌颂了母爱、童真和自然。

答案：无错误选项

解析：以上文学常识的表述均正确。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

①我们要以开放、包容的心态，大胆______和借鉴一切有利于我国现代化建设的有益经验。

②他______不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的______却很冷淡。

A.吸收犹豫反应

B.吸取迟疑反映

C.吸收迟疑反映

D.吸取犹豫反应

答案：A

解析：“吸收”更强调把外界的物质、知识等变为自己的一部分，“吸取”侧重于摄取，“吸收经验”更合适；“犹豫”着重指人的内心拿不定主意，“迟疑”更侧重于行动上的迟缓、犹豫，“犹豫不决”是常用搭配；“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，也指事情所引起的意见、态度或行动，“反映”一般指把客观事物的实质表现出来，这里用“反应”。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①反复拟人②排比比喻③拟人

B.①排比拟人②排比比喻③比喻

C.①反复比喻②比喻拟人③拟人

D.①排比比喻②比喻拟人③比喻

答案：A

解析：①“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”把春天当作人，是拟人；②“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比，同时把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，运用了比喻；③“害了羞”把薄雪当作人，是拟人。

8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C

解析：A项引用的诗句，逗号应在引号外；B项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；D项感叹号应在引号内。

9.下列诗