第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质九年级化学人教版上册（30张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

人教版化学九年级上册;1.初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作。

2.初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作。;;;;;;;;;;;1.用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一小团棉花的作用是（）

A.防止水倒吸入试管

B.防止产生氧气太快无法收集

C.防止高锰酸钾粉末进入导气管，将其堵塞

D.防止试管破裂;2.下列实验操作先后顺序错误的是（）

A.点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸

B.高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中

C.排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

D.检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁;1.实验室制氧气反应原理：

高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

2.实验步骤：

查、装、定、点、收、离、熄

3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验;1．制取气体的装置分为发生装置和________装置。加热高锰酸钾制取氧气的发生装置主要由_______________________________________等仪器组成，收集装置主要由________________________等仪器组成。;2．(眉山青神县校级期中)下面是实验室制氧气的操作：①给试管加热；②将药品装入大试管；③检查装置的气密性；④从水槽中取出导气管；⑤当气泡均匀冒出后再收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦塞紧带导管的塞子，固定试管。正确的顺序是()

A．①②③④⑤⑥⑦B．③②⑦①⑤④⑥

C．②⑦③①⑤⑥④D．②⑦③①⑤④⑥;3．请根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：b____________。;(2)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_________(填字母序号)，该反应的文字表达式是

_____________________________________________________________。

(3)装置C与B相比，C的优点是________________________________。

(4)若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气应从____(填“c”或“d”)口进入。

(5)写出用E装置检验氧气是否收满的方法：____________________

_______________________________________________________________。;4．(邛崃期中)生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是()

A．酒和醋的酿造

B．农家肥料的腐熟

C．酒精灯平稳燃烧

D．人在长跑时急促呼吸;5．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：

(1)实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_____________。

(2)瓶中装少量水，其作用是______________________________________。

(3)实验中观察到的现象是______________________________________

_________________________________。;(4)写出该反应的文字表达式：_______________________________；该反应属于基本反应类型中的_______反应。

(5)若将氧气换成空气，则该反应______(填“能”或“不能”)进行，其原因是_______________________________________。;6．(永州中考)在进行实验室制取和收集氧气的过程中，下列有关做法不正确的是()

A．选择装置①或②作为氧气的发生装置

B．选择装置③或④作为氧气的收集装置

C．装置④有气泡冒出时立即收集气体

D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下;7．下列是李强在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作，其中合理的是()

A．将高锰酸钾放于管口向上的试管中进行加热

B．将导管口伸到集气瓶的瓶口处，用向下排空气法收集氧气

C．将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满

D．将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃，验证氧气的性质;8．下图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，回答下列问题：

(1)指出图中标号仪器的名称：

A.___________；B.___________；

C.___________；D.___________。

(2)指出图中较明显的错误。

①_______________________；

②_______________________；

③_________________________________。;