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2025年扬州市职业大学高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
(图片大小可自由调整)
一、单选题(共35题)
1、和例句运用的修辞方法不同的一项是()例句:船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。?(1分)
A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B、到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。
C、可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期天的早晨一样。
D、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
正确答案选项:参考答案:C
解析
了解常用修辞手法的特点,先判断列句修辞手法为拟人,再判断各项,即得找到答案。注意本题的判断点是“不同”。C句“安安静静”不指人的情态,所以此句没有拟人。
2、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是()。(1分)
A、宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》,都表达了作者对生命的独特体验。
B、范仲淹,北宋政治家、文学家,他的《醉翁亭记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀,
C、从表达方式的角度,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗,
D、吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的方法,塑造了性格鲜明的人物形象。
正确答案选项:参考答案:B
解析
范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。《醉翁亭记》的作者是宋代文学家欧阳修。
3、下列【】中词语,用括号内的词语替换后,句意改变的一项是()?(1分)
A、大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而【别具匠心】。(别出心裁)
B、詹妮【玲珑剔透】,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐)
C、弘扬传统文化不应做表面文章。“跪拜式”尊孔,虚有其表,是典型的【舍本逐末】的做法。(取长补短)
D、目前正是收获小麦的关键时期,广大农民朋友一定要注意防火,莫让即将到手的粮食【化为乌有】。(付之东流)
正确答案选项:参考答案:C
解析
舍本逐末:放弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。取长补短:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。所以C选项不正确
4、下列各句中括号中字的意义、用法相同的一组是()。(1分)
A、而陋者(乃)以斧斤考击而求之/问今是何世,(乃)不知有汉
B、(其)制稍异于前/吾(其)还也
C、登高而招,臂非加长(也)/安陵君不听寡人,何(也)
D、人非生而知(之)者/悍吏(之)来吾乡,叫嚣乎东西
正确答案选项:参考答案:A
解析
A项,竟然。B项,代词,它的/表商量;C项,表肯定/表疑问;D项,代词,代事理/助词,主谓之间取消句子独立性。
5、选出下列各句中没有运用比喻修辞手法的一项是()?(1分)
A、更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂成了水墨山水。
B、最恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
C、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D、深宵灯火是他的伴侣,因为大开光明之路,“漂白了四壁”。
正确答案选项:参考答案:C
解析
A、B、D项都属于比喻的修辞手法,C项属于拟人的修辞手法。A项属于暗喻,将“层峦叠嶂”比作“水墨山水”,喻词是“成了”。B项属于借喻。不出现本体,直接叙述喻体“毒蛇猛兽”。它可以改成明喻“像毒蛇猛兽一样的人”。C项属于拟人。把山拟人化,写开门见山,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。D项属于暗喻。把“灯火”比作“伴侣”,喻词是“是”。
6、近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互()、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的();而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)
A、渗透;排挤
B、结合;无视
C、渗透;轻视
D、结合;限制
正确答案选项:参考答案:C
解析
这道题目考查了考生对语境的把握和理解。通读题干,括号处与原文相照应即可推知正确答案,其中第一个括号处与“融合”相对应,因此应该填入“渗透”一词;第二个括号处与“漠视”相对应,因此应该填入“轻视”一词。
7、下列词语中,错别字最多的一项是()(1分)
A、蹋实祟高画分两全齐美
B、利益遵寻妨碍与时具进
C、功利刺候符合枉费心机
D、蒙昧奇跡狭隘引咎辞职
正确答案选项:参考答案:A
解析
A项中“蹋”“祟”“画”“齐”应为“踏”“崇”“划”“其”;B项中“寻”“具”应为“循”“俱”;C项中“刺”应为“伺”;D项中“跡”应为“迹”
8、始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、
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