高一下学期擦亮青春慧眼，识破电信骗局主题班会教学设计.docx

“擦亮青春慧眼，识破电信骗局——高中生防电信诈骗指南”主题班会教学设计

一、班会背景

在信息飞速发展的时代，电信网络已深度融入高中生的学习与生活。他们频繁使用手机、互联网进行社交、学习和娱乐，然而，这也使他们成为电信诈骗分子的潜在目标。高中生社会经验不足，防范意识薄弱，面对层出不穷、花样翻新的电信诈骗手段，很容易上当受骗，遭受财产损失，甚至个人信息泄露，对身心健康和学业造成负面影响。近年来，涉及高中生的电信诈骗案件呈上升趋势，如网络兼职刷单骗局、冒充熟人诈骗、虚假奖学金诈骗等，给学生及其家庭带来了极大困扰。因此，开展防电信诈骗主题班会，提高高中生的防范意识和识别能力迫在眉睫。

二、班会目的

1.?知识与技能目标：使学生全面了解常见电信诈骗的类型、手段和特点，掌握识别电信诈骗的方法和技巧，学会在面对电信诈骗时如何保护个人信息和财产安全。

2.?过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论、情景模拟等多种形式，培养学生的观察分析能力、归纳总结能力和应变能力，引导学生在实际生活中运用所学知识，有效防范电信诈骗。

3.?情感态度与价值观目标：增强学生对电信诈骗的警惕性和防范意识，树立正确的价值观和消费观，培养学生的自我保护意识和社会责任感，形成抵制电信诈骗的校园氛围。

三、教学重难点

教学重点

1.?清晰阐述各类电信诈骗手段，像网络兼职刷单、冒充公检法等常见骗局，结合高中生身边实例，帮助学生了解其作案流程与话术特点。

2.?梳理并传授实用的防骗技巧，如陌生链接不点击、个人信息不随意透露、涉及钱财多核实等，引导学生掌握应对方法。

教学难点

1.?部分诈骗手段隐蔽复杂，学生理解存在难度，需深入浅出剖析，使其明白背后逻辑。

2.?让学生将理论知识切实运用到实际生活，克服疏忽大意、轻信他人的心理，提高防范意识与应变能力。

四、班会准备

1.?资料收集

-收集近年来发生的典型电信诈骗案例，包括案例的详细经过、诈骗手段、受害者损失情况及警方破案过程等，整理成图文并茂的文档和视频资料。

-收集常见电信诈骗的类型、手段、防范方法等相关知识，制作成PPT，内容涵盖网络兼职刷单、网络交友诈骗、网络游戏装备交易诈骗、冒充公检法诈骗、虚假购物退款诈骗等常见类型，以直观的方式展示给学生。

1.?道具准备

-制作情景模拟所需的道具，如写有诈骗话术的卡片、模拟转账的道具手机、银行卡模型等。

-准备便签纸和笔，方便学生记录重要信息和个人疑问。

-准备小奖品，如笔记本、书签、文具等，用于奖励在互动环节中表现出色的学生。

1.?分组安排

根据班级人数和学生特点，将学生分成若干小组，每组[X]人左右，提前指定或让学生推选组长，负责组织小组讨论和汇报。

五、班会流程

（一）趣味开场秀

-老师走进教室，手里拿着一部响个不停的“神秘”手机，脸上带着焦急的神情。

-老师：“同学们，就在刚刚来教室的路上，我接到一个特别奇怪的电话。对方说我中了500万大奖，但是需要先交5万块手续费才能领取奖金。你们说，这能是真的吗？”（引发学生的兴趣和讨论）

-紧接着，老师播放一段精心剪辑的搞笑短视频，内容是一些人在接到电信诈骗电话时的有趣反应。视频里，有的人被骗子的话术绕得晕头转向，有的人机智反怼骗子，各种夸张的表演和幽默的对白让学生们捧腹大笑。

-视频播放结束后，老师顺势引出本次班会的主题：“大家看，电信诈骗就在我们身边，而且手段五花八门。今天咱们就来好好聊聊，如何不被这些骗子套路，保护好自己的钱包和信息安全。”

（二）案例警示台

-老师通过PPT展示一系列近年来发生的真实且具有代表性的高中生电信诈骗案例：

案例一：网络兼职刷单陷阱：某高二学生小A，在浏览网页时看到一则“轻松刷单，日赚百元”的兼职广告。小A想着既能利用课余时间赚钱，又能减轻家庭负担，便心动了。她按照广告上的提示，添加了所谓的“刷单客服”。起初，小A按照客服要求完成了几单小额刷单任务，也很快收到了本金和佣金，这让她对刷单深信不疑。然而，随着刷单金额逐渐增大，小A完成任务后却迟迟未收到佣金，当她要求客服退还本金时，客服以各种理由拒绝，并威胁她如果不继续刷单，之前的本金和佣金都将无法退还。小A这才意识到自己被骗，而此时她已经累计投入了5000多元，这些钱都是她节省下来的生活费和压岁钱。

案例二：冒充熟人诈骗：高三学生小B在课间休息时，收到一条QQ消息，对方头像和昵称都与自己的班主任一模一样。“班主任”称自己有急事需要用钱，让小B先转2000元到指定账户，事后会马上归还。小B看到是班主任的QQ，没有多想，也没有打电话核实，便直接将钱转了过去。可过了一会儿，小B在教室里看到班主任正在批改作业，这才发现自己上当受骗，赶紧联系班主任并报警，但钱已经被骗子转走，难以追回。

案例三：网络游戏装备交易骗局：高一学生小C是个游戏迷，特