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北师大版数学一年级(上)介绍我的教室综合实践
学习目标结合“介绍我的教室”活动,理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系,并了解位置具有相对性,形成初步的空间观念。在与同伴合作交流的过程中,学会使用这些词语表达生活中的方位,初步积累相关的数学活动经验,形成初步的应用意识。学会仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理表达。
【难点】学会使用上下、前后、左右这些词语描述生活中的方位。【重点】理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系,并了解位置具有相对性。
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