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河南省中招语文试卷测试题

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）

B.憔悴（cuì）棱镜（léng）侍弄（shì）人迹罕至（hǎn）

C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）

D.搓捻（niǎn）绽开（dìng）分歧（qí）混为一谈（hùn）

答案：B

解析：A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“确凿”的“凿”应读“záo”；D项“绽开”的“绽”应读“zhàn”。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙骄媚呼朋引伴

B.澄清静谧决别喜出望外

C.鉴赏云宵盔甲人声鼎沸

D.和蔼渊博淋漓花团锦簇

答案：D

解析：A项“骄媚”应为“娇媚”；B项“决别”应为“诀别”；C项“云宵”应为“云霄”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：B

解析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；D项《白雪公主》出自《格林童话》。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复排比、比喻引用、比喻

B.排比比喻、排比引用、拟人

C.反复比喻、排比引用、比喻

D.排比排比、比喻引用、拟人

答案：C

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法；“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”运用了比喻的修辞手法。

二、填空题（每空2分，共16分）

1.水何澹澹，__________。

答案：山岛竦峙

2.__________，随君直到夜郎西。

答案：我寄愁心与明月

3.《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆

4.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是：__________，__________。

答案：海日生残夜，江春入旧年

5.《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡之情的句子是：__________，__________。

答案：夕阳西下，断肠人在天涯

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《春》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家、诗人、学者。（）

答案：√

2.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。（）

答案：√

3.《再塑生命的人》的作者是英国女作家海伦·凯勒，她在一岁半时丧失了视觉和听觉。（）

答案：×

解析：海伦·凯勒是美国女作家。

4.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎。（）

答案：√

5.《咏雪》中