小学语文《学用象声词》教学.pptVIP

弟兄两个，隔山而坐，

任何声音，休想逃过！

啪唰唰唰滴答滴答吱溜

模拟声音的词叫象声词（拟声词）。

动物的叫声01叽叽喳喳喵喵咩咩汪汪02

010203040506自然界声音：呼呼轰隆隆沙沙沙滴答滴答噼噼啪啪噼里啪啦叮咚叮咚

日常生活中的声音：1嘟嘟扑通叮当哈哈2咕咚咕咚哐啷嘀嗒嘀嗒3

嗖哗呜咣当咔嚓呼呼嘟嘟咚咚咚哗哗哗轰隆隆哗啦啦噼里啪啦稀里哗啦滴答滴答咔嚓咔嚓噼噼啪啪乒乒乓乓010203040506

击鼓传花B“咚咚咚，咚咚咚”紧密的鼓点敲响了，花飞快的传起来，我的心也跟着“扑通扑通”跳起来。A鼓声响了，花飞快的传起来，我的心也跟着跳起来。

忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。1随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。2他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”3只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。4雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。5扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”6扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。7雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。8

象声词的作用01如见其人，如闻其声02有声有色03

（）雷声震耳欲聋，接着，豆大的雨点便（）落了下来，小花猫（）的一下从沙发上跳了下来，（）的叫着跑到我的脚边。

“轰隆隆”雷声震耳欲聋，接着，豆大的雨点便“噼里啪啦”落了下来，小花猫“嗖”的一下从沙发上跳了下来，“喵喵”地叫着跑到我的脚边。

豆大的雨点“淅沥淅沥”落了下来。

“轰隆隆”，雷声震耳欲聋。雷声震耳欲聋，“轰隆隆——”“噼里啪啦”，豆大的雨点落了下来。豆大的雨点“噼里啪啦”落了下来。

象声词可放在句子不同的位置.01使用要恰当.02别忘了加引号。03提醒：

01唧唧喳喳02嗖啊呜

瑟瑟发抖

嗵哈哈哈

1歌声唧唧喳喳嗖啊呜12智救咚嗷扑棱棱23痛击哐啷啷咣当咔嚓乒乒乓乓噼里啪啦笑声嗵哈哈哈3

1歌声唧唧喳喳嗖啊呜2智救咚嗷扑棱棱3痛击哐啷啷咣当咔嚓乒乒乓乓噼里啪啦笑声嗵哈哈哈

锅碗瓢盆交响曲爸爸一下班就一头钻进厨房，水龙头“哗哗哗”唱起了歌，他在给嫩绿的小菜们洗澡。“咚咚咚”，一眨眼他已切好菜。“滋滋滋”菜倒进了油锅里，“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。菜炒好了，爸爸“砰”放好盘子，盛上刚炒好的菜。“开饭喽！”好一首热闹的锅碗瓢盆交响曲啊。

习作，需要你去听，有声音的习作，才会有声有色。

+课堂延伸：在素材积累本上分类整理象声词。善于倾听并记录生活中的声音，在习作中恰当运用象声词。

敬请指导！！！

课后练习森林演唱会一走进树林里，就扑到了风姑娘的怀里。耳边传来树叶“沙沙沙”的声音。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二重唱。！不知不觉的，空中下起了毛毛细雨，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”低音家开始演唱了。12