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以文为基,随练促写:小学语文随文练笔的深度探索
一、引言
1.1研究背景与缘起
语文作为小学教育中的核心学科,对于培养学生的语言表达、思维发展和文化素养具有不可替代的作用。在小学语文教学体系中,阅读与写作是最为关键的两大板块,二者相辅相成,共同构建起学生语文能力的大厦。读写结合的教学理念由来已久,它强调阅读与写作之间的紧密联系,认为阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。通过阅读,学生能够积累丰富的语言素材、学习多样的表达方式、感受不同的情感体验,从而为写作提供充足的养分;而写作则是学生将阅读中所积累的知识和感悟进行输出和运用的过程,能够加深对阅读内容的理解和记忆,促进阅读能力的进一步提升。
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