山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《网站的发布与维护》教学实录.docx

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山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《网站的发布与维护》教学实录

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:初中信息技术《网站的发布与维护》

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2023年4月10日星期一第2节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习网站的发布与维护,学生能够理解网络信息的传播规律,提升信息获取、处理和分享的能力;培养逻辑思维和问题解决能力,学会使用网站管理工具,提高网络素养和网络安全意识;同时,通过实践操作,激发学生的创新精神和团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.网站发布流程:学生需要掌握网站发布的具体步骤,包括上传文件、配置服务器等。

2.网站维护技巧:学生需要了解如何进行网站内容的更新、备份以及安全防护。

难点:

1.服务器配置:对于初次接触网络技术的学生来说,服务器配置可能较为复杂。

2.网站安全维护:理解并实施网站安全策略,如防止黑客攻击、病毒侵入等。

解决办法:

1.通过演示和实际操作,逐步引导学生掌握网站发布流程。

2.结合实例分析,讲解服务器配置的原理和步骤,提供详细的操作指南。

3.强调网站安全的重要性,教授学生基本的网络安全知识和维护技巧,如定期更新软件、设置强密码等。通过小组讨论和实战演练,帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材:《信息技术》课本,确保每位学生人手一册。

2.辅助材料:准备网站发布与维护流程图、网络安全注意事项视频、网站建设案例图片。

3.实验器材:电脑设备、网络连接设备、U盘等,保证学生能够进行网站发布与维护的实际操作。

4.教室布置:设置多个小组讨论区,提供实验操作台,确保学生能够在安全、舒适的环境中学习和实践。

教学过程设计

导入环节(5分钟)

1.创设情境:展示一些具有代表性的网站,询问学生如何创建自己的网站,引发学生对网站发布与维护的兴趣。

2.提出问题:引导学生思考网站发布与维护的重要性,以及如何保证网站的安全性和稳定性。

3.用时:5分钟

讲授新课(20分钟)

1.网站发布流程:

a.介绍网站发布的基本概念和流程,包括域名注册、空间购买、文件上传等。

b.通过实例演示网站发布的步骤,让学生了解具体操作方法。

c.讲解服务器配置的原理和步骤,提供详细的操作指南。

d.用时:10分钟

2.网站维护技巧:

a.介绍网站内容更新的方法,如使用CMS系统、手动编辑等。

b.讲解网站备份的重要性,以及如何进行网站备份。

c.强调网站安全的重要性,教授学生基本的网络安全知识和维护技巧。

d.用时:10分钟

巩固练习(10分钟)

1.学生分组:将学生分成小组,每组负责完成一个网站发布与维护的任务。

2.实践操作:指导学生按照所学知识,进行网站发布与维护的实际操作。

3.交流讨论:各小组分享操作过程中的心得体会,共同解决问题。

4.用时:10分钟

课堂提问(5分钟)

1.针对讲授新课和巩固练习环节,提问学生关于网站发布与维护的关键问题。

2.鼓励学生积极回答,并给予及时反馈。

3.用时:5分钟

师生互动环节(5分钟)

1.教师与学生进行互动,解答学生在操作过程中遇到的问题。

2.引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。

3.用时:5分钟

1.总结本节课所学内容,强调网站发布与维护的重要性。

2.提出拓展问题,引导学生思考如何提高网站的性能和用户体验。

3.用时:5分钟

教学双边互动,紧扣实际学情,凸显重难点,解决问题及核心素养能力的拓展要求。整个教学过程共计45分钟。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.理解与掌握网站发布流程:通过本节课的学习,学生能够理解并掌握网站发布的基本流程,包括域名注册、空间购买、文件上传等步骤。学生能够独立完成网站的基本发布工作,为后续的网站维护打下坚实的基础。

2.熟悉网站维护技巧:学生了解了网站内容更新的方法,如使用CMS系统、手动编辑等,以及网站备份的重要性。学生能够根据实际情况,选择合适的维护方式,确保网站内容的及时更新和安全。

3.提升网络素养:学生在学习网站发布与维护的过程中,了解了网络安全的基本知识,如防止黑客攻击、病毒侵入等。学生能够树立正确的网络安全意识,提高自身的网络素养。

4.培养动手能力:通过实际操作,学生掌握了网站发布与维护的技能,提高了动手实践能力。学生能够在遇到问题时,运用所学知识解决问题,培养了解决问题的能力。

5.增强创新意识:在学习过程中,学生接触到了网站建设的案例,激发了他们的创新意识。学生能够结合所学知识,提出自己的网站设计方案,培养创

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