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演讲人：政绩观主题教育2025-03-07

未找到bdjson目录contents01政绩观概述02政绩观教育的意义与目标03政绩观教育的核心内容与要求04政绩观教育的实施路径与方法05政绩观教育中的挑战与对策06政绩观教育的长远意义与影响

政绩观概述01

政绩观的定义政绩观是干部对如何履行职责去追求何种政绩的根本认识和态度。政绩观的内涵政绩观包括干部的政绩为谁，树立什么样的政绩和怎样树立政绩的认识，是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。政绩观的定义与内涵

政绩观对干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用。导向作用正确的政绩观可以激励干部积极进取、奋发有为，为人民群众谋利益。激励作用政绩观可以作为一种监督手段，防止干部在工作中出现偏差和失误。监督作用政绩观的重要性010203

领导干部是政绩观的实践者领导干部在工作中必须树立正确的政绩观，才能做出符合人民利益的决策。政绩观是领导干部的必修课领导干部需要不断学习和提高政绩观，才能更好地履行职责和使命。政绩观是评价领导干部的重要标准政绩观是评价领导干部是否称职、是否优秀的重要标准之一。政绩观与领导干部的关系

政绩观教育的意义与目标02

加强领导干部对马克思主义、中国特色社会主义和共产主义的信仰教育，提高政治觉悟和政治能力。坚定理想信念提高领导干部的政治觉悟增强领导干部的党性观念，牢记党的宗旨，始终保持共产党人的政治本色。强化党的观念严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。遵守政治纪律

担当作为强化领导干部的群众观念和服务意识，切实解决群众关心的热点难点问题，提升群众满意度。服务群众履行职责督促领导干部认真履行职责使命，兢兢业业、勤勉工作，为人民群众谋福祉、促发展。教育领导干部勇于担当、主动作为，积极投身党和人民事业，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。增强领导干部的责任感和使命感

把人民群众的利益放在首位，以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点。以人民为中心追求经济、社会、文化和生态环境的全面发展，防止片面追求经济增长和短期行为。全面发展坚持实事求是、求真务实的工作作风，力戒形式主义和官僚主义，确保政绩经得起实践、群众和历史的检验。求真务实树立正确的政绩观念

政绩观教育的核心内容与要求03

重视民生福祉将改善民生作为政绩的主要指标，关注教育、医疗、社保等民生领域，确保人民群众共享发展成果。强调消除官僚主义政绩观教育要求领导干部必须消除官僚主义，真正树立为民服务的意识，切实解决群众关心的问题。强调群众参与鼓励群众积极参与政府决策和政绩评估，确保政策符合群众利益，体现人民意志。坚持人民至上的价值取向

强调实干担当的工作作风鼓励创新实践鼓励领导干部勇于尝试新的工作方法和思路，不断创新实践，推动工作取得更大成绩。注重实际效果强调政绩的实际效果，不仅要看表面成绩，更要注重工作的实际效果和长期影响。勇于担当责任鼓励领导干部敢于负责、勇于担当，在困难面前不退缩、不推诿，切实解决问题。

强调可持续发展政绩观教育要求领导干部注重经济、社会和环境的协调发展，避免过度追求短期经济效益而牺牲环境和未来利益。遵循科学决策要求领导干部在决策过程中遵循科学原则，尊重客观规律，避免主观臆断和盲目决策。重视数据支撑强调政绩评估的客观性和准确性，鼓励使用科学的数据采集和分析方法，确保政绩评估的真实性和可信度。注重科学发展的政绩导向

政绩观教育的实施路径与方法04

深入学习党的理论和路线方针政策全面学习党的理论，掌握党的路线方针政策，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。学习先进典型和案例通过先进典型和案例的学习，引导干部树立正确的政绩观，增强为民服务、勤政务实、敢于担当的意识。加强理论研讨和交流定期组织理论研讨和交流活动，深入探讨政绩观的内涵、本质及实践中的问题，互相学习、互相启发。加强理论学习，提高思想认识

深入基层调研深入基层、深入群众，了解实际情况，掌握第一手资料，为科学决策、有效施策提供有力支撑。推行岗位练兵积极参加志愿服务开展实践活动，锤炼能力作风结合岗位实际，开展岗位练兵活动，提高干部的专业能力和业务水平，增强解决实际问题的能力。鼓励干部积极参加志愿服务活动，增强社会责任感和奉献精神，树立良好形象。

01制定科学合理的考核标准根据政绩观教育的要求，制定科学合理的考核标准，明确考核内容、方法和程序。加强考核过程的监督和管理建立健全考核机制，加强对考核过程的监督和管理，确保考核结果的真实性和公正性。强化考核结果的运用将考核结果与干部的选拔任用、评先评优、奖励惩戒等挂钩，形成鲜明的导向和激励作用。建立考核机制，确保教育实效0203

政绩观教育中的挑战与对策05

政绩观念多元化不同地区、不同层级领导干部的政绩观念存在差异，导致教育效果参差