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初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究课题报告
目录
一、初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究开题报告
二、初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究中期报告
三、初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究结题报告
四、初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究论文
初中特殊儿童英语听力能力培养教学实践研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会对特殊教育关注度的提高,初中特殊儿童的英语教育问题逐渐成为教育研究的热点。特殊儿童由于生理、心理等方面的原因,在英语学习过程中面临诸多困难,尤其是听力能力的培养。在我国,特殊儿童英语听力能力的培养尚处于探索
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