2025年江西外语外贸职业学院高职单招职业适应性测试历年（2019-2024年）真题考点试卷含答案解析.docx

2025年江西外语外贸职业学院高职单招职业适应性测试历年（2019-2024年）真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共50题)

1、下列关于我国城市的表述错误的是()(1分)

A、东莞市、三沙市、中山市和嘉峪关市是地级市

B、成都市、西安市、杭州市和长沙市是副省级城市

C、昆山市、义乌市、江阴市和温岭市是县级市

D、北京市、上海市、天津市和重庆市是直辖市

正确答案选项：参考答案：B

解析

中国现有15座副省级市：广州、武汉、哈尔滨、沈阳、成都、南京、西安、长春、济南、杭州、大连、青岛、深圳、厦门、宁波，长沙不是副省级市。

2、下列关于风的说法错误的是()(1分)

A、台风是一种热带气旋，它的中心持续风速在12级至13级

B、台风和飓风都是一种风，只是发生的地点和叫法不同

C、龙卷风中心附近的风速比台风近中心的最大风速大好几倍

D、发生在南半球及北大西洋的强热带气旋叫旋风

正确答案选项：参考答案：D

解析

旋风是打转的空气涡旋，它是空气在流动中形成的一种自然现象。发生在南半球及北印度洋的强热带气旋叫旋风，发生于北大西洋的强热带气旋叫飓风。

3、我曾目睹一位朋友在网上购书，久久徘徊在五六本之间无法拿定主意(我保证不是因为经济困窘)。她头头是道地分析了每本书的优劣，细化到“如果我买了这本，好处是什么，遗憾是什么”,等到全部讲完之后，手一摊，撇着嘴问我，“我到底买不买了?”作者要用购书的例子说明()(1分)

A、凡事预则立，不预则废

B、过度思考是行为的绊脚石

C、思想付诸行动才有价值

D、不必凡事三思而后行

正确答案选项：参考答案：B

解析

文段讲述了这位朋友过于优柔寡断，在五六本书之间选择，最后怀疑需不需要买的事情，具有讽刺意味。A项，“凡事预则立，不预则废”是说做事要有准备，与文意无关，A项错误;B项，说明过度思考是行为的绊脚石，B项正确;C项，没有体现出过度思考带来的弊端，C项错误;D项，文段的意思是不要过度思考，而不是说“不要三思而后行”,D项错误。

4、改革开放以来，党和政府非常重视职业教育，高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业的欢迎，是因为他们()(1分)

A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心

B、是社会发展的潜在动力

C、有明确的职业理想、良好的职业道德和从业技能

D、有激情，有信心

正确答案选项：参考答案：C

解析

高素质劳动者和技能型人才能受到各行各业的欢迎更多地取决于他们自身明确的职业理想、良好的职业道德和从业技能。

5、一般来说，上下级或长辈与晚辈之间通话时，应由()先挂断电话。(1分)

A、拨叫方

B、主叫方

C、下级或晚辈

D、上级或长辈

正确答案选项：参考答案：D

解析

应由上级或长辈先挂断电话。

6、中国现代文学史上第一部短篇小说集《沉沦》的作者是()(1分)

A、郁达夫

B、闻一多

C、胡适

D、鲁迅

正确答案选项：参考答案：A

解析

《沉沦》的作者是郁达夫。

7、很多城市的共享单车“被虐”。虐车的方式五花八门，有给共享单车加把私人锁的，有把共享单车扔进河里江里的，还有扎胎放气的，不一而足，看了令人心寒，也令人反思。有的“虐车者”看到别人在“虐”车当下没有受到惩罚，就效仿别人，加入“虐”车行列。要改变这一状况，需要()①用社会主义核心价值观引领社会思潮

②不断提高公民的思想道德水平

③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

④加强职业道德教育，匡正社会风气(1分)

A、②④

B、③④

C、①③

D、①②

正确答案选项：参考答案：D

解析

有的“虐车者”看到别人在“虐”车当下没有受到惩罚，就效仿别人，加入“虐”车行列。要改变这一状态，需要用社会主义核心价值观引领社会思潮，不断提高公民的思想道德水平，①②符合题意;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展和加强职业道德教育与改变“虐”车心态无直接关系，③④不符合题意。

8、下列观点你认为正确的是()(1分)

A、奉献会使人吃亏

B、奉献是劳动模范的事，与自己无关

C、奉献是无条件的

D、奉献必须有回报

正确答案选项：参考答案：C

解析

奉献是一种态度，是一种行动，也是一种信念，它无关回报，无关利益。

9、下列关于道德的说法，正确的是()(1分)

A、在维护社会秩序上，道德只起表面作用，难以深入人心

B、道德中的“应该”与“不应该”因人而异，没有共同道德标准

C、道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范

D、道德总是发展变化的，因此判定一个人的道德优劣是不可能的

正确答案选项：参考答案：C

解析

马克思主义伦理学认为，道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间关系的特殊