新部编中考语文根据语境补写句子解题方法和技巧及习题训练及解析.pdf

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子

1．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

阅读能力是一种竞争力，信息获取能力也是一种竞争力。不要觉得碎片化信息有害，如果

你能够对碎片化信息有效分析的话，①________。遗憾的是，大多数人拒绝这些。他们觉

得，信息太多，内心抗拒这些扑面而来的信息。不要觉得信息太多对你是坏事，你需要的

是学会“降噪”，有效过滤掉那些你不需要关心的内容。这是这个时代对你的要求，适

应，②________；拒绝或是不能适应，最终会被这个时代淘汰。

【答案】碎片化信息依然具有巨大的信息量；就会有竞争力

【解析】【分析】结合上文“不要觉得碎片化信息有害，如果你能够对碎片化信息有效分

析的话”和下文“遗憾的是，大多数人拒绝这些”可以推测出横线处的内容是：碎片化

信息依然具有巨大的信息量。意对即可。分号前面的内容是“适应”，结合应该填“适

应”的结果，其结果可以由后文“拒绝或是不能适应，最终会被这个时代淘汰”推测出：

就会有竞争。意对即可。

故答案为：碎片化信息依然具有巨大的信息量；就会有竞争力

【点评】本题主要考查连贯句子的能力。要在理解文段内容的基础上，联系上下文选择合

适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

2．发挥想象力，根据下面的内容，仿照划线的语句，在横线上各续写一句话。

人团那天，春光融融，蓝天上飘着白云，校园里开满鲜花，团旗映着我们的

面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白云________；鲜花犹如我们灿烂的未

来；________。

【答案】如同点点风帆；团旗犹如我们庄严的誓

【解析】【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子，首先要分析句子所在的语

境，看看前后文在讲什么内容，同时还要看前后文在句子形式上有什么特点，既要在内容

上相衔接，又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗“的描写，在形

式上都要用到比喻的修辞。答案不求一致。

【点评】补写句子有效的答题技巧：

（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。

（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。

（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式

3．画线处补写句子，使语意连贯。

在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。岁月不是别人的岁月，

而正是你的岁月；生命不是别人的生命，________。你必须心疼你的生命，才会好生照料

它；你必须怜惜你的昨天，________。

【答案】而正是你的生命；才能更好的铭记它

【解析】【分析】这类题目一般要求“根据内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴

切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答这类补写填空题目，

关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句

子的内容。本题要注意语句意思的连贯性。

故答案为：而正是你的生命才能更好的铭记它

【点评】补写句子就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语

段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。拿到题目后，学生首先要阅读语段，看看

其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系，要

特别注意关联词语。然后要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句

的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的

句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。最后检查补写后内容是否符合题干要求、语

言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

4．请在《有用是毒药，无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写

和动作描写片段。

要求：⑴符合上下文的情境；⑵至少写一个比喻句；⑶字数不超过150字。

【答案】答案不要求一致，但要具体应符合人物的身份，职业和年龄等特点。

【解析】【分析】这是一篇对原文进行补写的片段练习，是一道开放性试题。只要内容设

计合理，表述正确，具体应符合人物的身份，职业和年龄等特点，作文中应该体现女孩当

时的神态，恍然大悟，有所启发；动作描写也要有原来的抵触变为能够接受“我”的观

点，注意与上文之间的对应关系。在作答时要按照要求运用上比喻的修辞。

故答案为：答案不要求一致，但要具体应符合人物的身份，职业和年龄等特点。

【点评】所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，解答这类补写填空题目，关键就

是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内

容。

5．仿照画线的句子，在横