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教育探索

融媒体时代红色文化融入高校思政教育的

路径研究

陈致君

［湖南工程学院信息科学与工程学院 （人工智能产业学院） ，湖南湘潭411104］

摘要：红色文化是具有中国特色的先进文化，也是对大学生进行爱国主义教育的宝贵资源，将其与高校思政教育融

合，具有重要作用。在融媒体时代，学生不再满足于传统的课堂授课形式，开始接受多样化的传播形式，从多种渠道吸收

信息与知识。基于此，文章通过分析红色文化的内涵和价值，阐述了红色文化与高校思政教育融合的重要性，从课程设

计、实践活动、校园文化建设等方面提出了具体的融合路径，强调创新思政教育形式、丰富思政教育内容和建立多元评

价体系的重要性，进而促进红色文化在高校思政教育中的有效融入，提升大学生的思想政治素质和文化自信。

关键词：融媒体；红色文化；高校；思政教育

党的十八大以来，随着党中央对红色文化教育的高（一）培养学生的爱国情怀和社会责任感

度重视，红色文化教育得到普遍推广和开展。高校积极红色文化是蕴含丰富内涵和深厚底蕴的先进文化，

探索，成为开展红色文化教育的主要推动力量。习近平具有浓厚的中国特色，将其融入高校的思政教育，能够在

总书记在关于思政课建设的重要指示批示中也强调，要教育内容上提供重要支撑。红色文化又与高校思政教育

围绕立德树人这一根本任务，充分发挥思政课作用，在具有高度的契合性，是高校进行思政教育的天然的“教科

课堂教学、思想政治理论课和校园活动中融入红色文化书”，可以从多方面增强教育效果。并且，通过学习红色文

元素，不断丰富“大思政课”育人实践中的“红色元素”。化，学生可以了解中国共产党的光辉历程、伟大事迹和崇

在融媒体时代，信息传播更加快速、广泛和多样化，学生高品质，可以培养学生的爱国情怀和社会责任感。

们更容易接触到各种信息，信息传播方式的变化同时为（二）增强学生的历史文化自信和民族自豪感

高校提供了更广泛的传播平台，更新了思政教育的传播红色文化既体现了中国共产党领导中国人民在革

方式。高校能够通过多元形式展示红色文化，使学生更命斗争中创造和积累的历史财富和文化资源，又传播着

加深刻了解红色文化内容，培养学生的爱国情怀与创新爱国主义、集体主义和中国人民乐于奉献的精神，是中

精神。因此，高校需要积极应对挑战，利用融媒体技术和国革命历史的重要组成部分之一。通过对红色文化的学

平台，加强红色文化教育，进一步创新思政教育的方式习，学生能对中国革命历史有更多的了解和认同，并在

和方法，只有这样，才能更好地培养学生的思想品质和这段历史的传承中感受到自己是其中的一部分，从而进

价值观。一步增强自己的历史文化自信，了解中国人民在革命斗

一、红色文化融入高校思政教育的重要性争中为国家和民族利益忘我奉献、顽强拼搏的精神，从

高校思政教育是培养人才、进行文化传承和创新，而培育出强烈的民族自豪感。

以及提供社会服务和履行社会责任的重要途径，对于社（三）培养学生的创新精神和实践能力

会的发展和进步发挥着重要的作用。而红色文化中所蕴红色文化弘扬了革命先烈的英勇事迹和崇高精神，

含的精神理念和价值追求与高校思政教育工作内容相能够激发学生内心的爱国热情和奋斗意志，进一步激发

契合，利用红色文化的多种表现形式以及相关素材，不学生勇于创新的精神，激励他们勇于尝试、勇于开拓、勇

仅可以提高思政教育的生动性及感染性，也能进一步提于创新。同时，红色文化通过讲述革命历史和红色故事，

高大学生的综合素质，发挥其个人价值。让学生了解革命先烈在困难和挫折面前的坚持和奋斗，

作者简介：陈致君1995女汉族湖南长沙人硕士研究生主要研究方向高校学生思政教育

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