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从质量角度出发：高等教育数据治理的原则与实施路径

目录

从质量角度出发：高等教育数据治理的原则与实施路径（1）．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、高等教育数据治理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）发展历程与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）主要挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高等教育数据治理的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）合规性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）准确性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）完整性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（四）及时性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（五）可访问性与共享性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（六）安全性与隐私保护原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、高等教育数据治理的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）组织架构与角色分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）数据标准与规范制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）数据质量管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（四）数据安全与隐私保护策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（五）技术支持与系统建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）国内外高校数据治理实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）成功经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

从质量角度出发：高等教育数据治理的原则与实施路径（2）．．．．．．33

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、高等教育数据治理的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

数据质量为核心的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1数据真实性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2数据准确性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.3数据完整性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.4数据一致性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

依法治校与规范管理的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1遵守法律法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46