8.2用药与急救教学设计-2024-2025学年人教版生物八年级下册.docxVIP

8.2用药与急救教学设计-2024-2025学年人教版生物八年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起走进“8.2用药与急救”这一章节。这节课，我打算带领你们了解一些日常生活中常见的药品和急救知识，让你们在遇到突发状况时，能够迅速采取正确的措施。这不仅仅是一堂生物课，更是一次关爱生命、呵护健康的实践之旅。让我们一起开启这段奇妙的学习之旅吧！??????

二、核心素养目标

1.科学探究：学会观察、分析药品的成分和作用，以及急救措施的科学原理。

2.生命观念：树立健康的生活观念，认识到药品的正确使用和急救知识在生活中的重要性。

3.实践能力：掌握基本的急救技能，能够在紧急情况下进行初步的救治。

4.社会责任：培养关爱他人、乐于助人的品质，提高在紧急情况下保护自己和他人生命安全的意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.药品分类与作用机理：理解不同类型药品（如抗生素、止痛药等）的分类及其在人体中的作用机制。

解决方法：通过案例分析和小组讨论，帮助学生建立对药品分类和作用的理解。

难点：

1.急救措施的正确实施：确保学生在紧急情况下能够准确、迅速地采取正确的急救措施。

解决方法：模拟急救场景，让学生在安全的环境中进行实际操作，通过反复练习和纠正错误，提高急救技能。

2.药品使用的安全性：认识到滥用药品的危害，学会正确用药。

解决方法：结合实际案例，讲解滥用药品的后果，并通过角色扮演，让学生学会如何安全使用药品。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解药品分类、作用机理及急救知识，确保学生掌握基本概念。

2.讨论法：组织学生围绕药品使用和安全问题进行讨论，培养批判性思维。

3.实验法：通过模拟急救场景，让学生亲自动手操作，提升实践能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示药品图片、急救流程图等，增强直观性。

2.视频教学：播放急救操作视频，让学生直观学习急救技能。

3.案例分析：通过案例分析，让学生理解药品使用和急救的实际应用。

五、教学流程

1.导入新课

详细内容：

-开场：同学们，你们在生活中有没有遇到过需要急救的情况？比如跌倒受伤、突然发烧等。今天，我们就来学习一些基本的用药知识和急救技能，希望能帮助大家在紧急时刻保护自己和他人的安全。

-引导：还记得我们在生物课上学的关于人体生理结构和健康知识吗？今天的内容将会和这些知识紧密相关，让我们一起揭开用药与急救的神秘面纱吧！

2.新课讲授

详细内容：

-药品分类与作用（用时10分钟）

-介绍常见药品的分类，如抗生素、止痛药、退烧药等。

-通过实例讲解每种药品的作用机理和适用情况。

-急救知识讲解（用时10分钟）

-讲解如何进行心肺复苏（CPR）和止血。

-介绍一些常见急救措施，如烫伤处理、骨折固定等。

-药品使用安全注意事项（用时5分钟）

-讲解药品滥用的危害，强调正确用药的重要性。

-介绍如何阅读药品说明书，了解药品的剂量和副作用。

3.实践活动

详细内容：

-模拟急救场景（用时10分钟）

-将学生分成小组，每组模拟一个急救场景，如跌倒受伤。

-各小组展示如何进行初步的急救处理，其他小组进行评价和补充。

-药品使用演示（用时10分钟）

-播放正确使用药品的演示视频。

-学生模仿视频中的操作，教师进行指导和纠正。

-急救技能练习（用时10分钟）

-学生在教师指导下练习心肺复苏和止血技能。

-通过实际操作，让学生熟悉急救步骤。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

-药品分类的作用：讨论不同药品分类的必要性，如抗生素的使用需谨慎，以防耐药性产生。

-急救知识的应用：举例说明在何种情况下需要使用急救措施，如烫伤时如何正确处理伤口。

-药品使用的误区：讨论常见药品使用误区，如自行增减剂量、不按照医嘱用药等。

5.总结回顾

内容：

-回顾本节课所学内容，强调药品分类、急救知识和药品使用安全的重要性。

-引导学生思考如何在日常生活中应用这些知识，如家中常备常用药品、了解急救电话等。

-鼓励学生在遇到紧急情况时，能够冷静应对，正确使用所学知识保护自己和他人。

-预告下一节课的内容，激发学生对后续学习的期待。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-药品说明书解读：收集不同类型药品的说明书，让学生学习如何阅读和理解药品信息，包括成分、用法、用量和副作用等。

-家庭急救手册：提供一本家庭急救手册的样本，让学生了解如何在家庭环境中进行简单的急救处理。

-常见疾病与药品对照表：制作一张常见疾病与对应药品的对照表，帮助学生快速了解疾病的症状和相应的治疗药物。

2.拓展建议：

-家庭药品管理