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地理课堂：打破常规的教学方法与启示
目录
地理课堂：打破常规的教学方法与启示（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1地理课堂现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2教学方法创新的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、打破常规的教学方法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1.1教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.2实施策略与效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2多媒体技术与地理教学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.1技术应用案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.2教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3项目式学习在地理课堂中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3.1项目设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3.2实施步骤与成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、教学方法创新的启示与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1创新教学方法对教师的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.1教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1.2教学能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2学生学习效果的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.1评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2.2反馈机制实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3教学方法创新的社会影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3.1对学生综合素质的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3.2对地理教育发展的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
四、实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.1教学方法创新的意义总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2未来地理课堂教学的发展趋势展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
地理课堂：打破常规的教学方法与启示（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）传统地理教学的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）新课程改革对地理教学的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）创新教学方法的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、打破常规的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）探究式教学法．．．．．．．．．．
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