高校教务域之在线教学业务洞察报告-V1.0.pptx

高校教务域洞察报告2022.05

CONTENT高校教务处职能概述教务管理业务内容教务场景洞察PART1PART2PART3

PART01高校教务处职能概述

高校教务管理定义和所属机构定义：教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。

高校教务管理核心业务板块教学过程管理学籍管理档案（教学）管理课程安排教务工作范围选课管理教材预定教学进度管理课程调动考试安排成绩管理和数据维护等学籍维护专业流动管理个性化培养方案制定毕业学分及学位评定的审核等等学生成绩单以及相关成绩证明的出具教学文件的归集和归?档等等

高校教务处组织结构与职责教务处处长副处长教育创新改革办主任综合科综合研究科教学管理科教学运行科学籍管理科实践教学科合作与交流科教育创新改革科教师教学发展科科长副科长科员副处长招生办主任科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员科长副科长科员行政事务教改研究教改项目管理教学成果奖评定教学计划管理专业建设课程建设教材建设排课管理考试管理教育信息化管理学生学籍管理转专业辅修专业管理双学位管理实验及实践教学双创教育活动科学营活动国际化教育全英语专业国际交流营国内交流合作拔尖学生培养跨学科实验班教学能力培训教学竞赛助教遴选培训教育创新培训副处长---摘自某双一流高校教务处组织结构

PART02教务业务与信息化系统

教务管理是高校教学数据管理和运营的“开端”招生录取新生信息专业办理分班分学号学费预缴…现场迎新招生迎新学籍管理培养计划选教材排课课表调专业…教务一卡通图书馆财务处学工处后勤保卫处…

高校教务管理核心业务服务与流程

高校教务业务管理信息化系统概览教务管理系统网络教学平台教学业务平台毕业设计（论文）及质量评价系统中国大学MOOC智慧树雨课堂超星学习通微课…高校教材管理云平台、高等教育出版社产品信息检索系统毕业证书查询、新生学籍查询统一身份认证平台教务处校内系统信息中心校外系统发展规划与教学质量监控中心

PART03教务场景洞察

线上教学线上教学通常指的是依托互联网，运用信息和网络技术传播内容和接受学习的一种教学形式，与线上培训相类似。这个概念最早是由美国提出，当时美国有大约60%的企业是运用互联网对员工进行培训，之后，这种新的形式迅速风靡全球，更多的中国企业对它产生了浓厚的兴趣，中国线上教学也逐渐走上正轨。新冠疫情加速了线上教学井喷式发展。PART3.1

多样化的线上教学形式线上教学平台微信/QQ群腾讯会议钉钉ZOOM瞩目…思源学堂雨课堂爱课程(中国大学MOOC）智慧树(知到)超星泛雅(学习通)…课堂应急/临时讨论/即时消息线上教学自新冠肺炎疫情暴发以来，教育部提出的“停课不停教，停课不停学”的线上教学模式，在高校维持教学进度的过程中发挥不可替代的作业，也大大推动了高等教育教学实践的应急性转变。在线教学在应对疫情带来的不确定因素方面发挥着较为明显的优势。教师学生

高校线上教学各平台功能内容课程建设客户端其他课后相关

高校线上教学的流程教务系统思源学堂雨课堂爱课程智慧树超星泛雅…②创建课程上传资源关联学生①教学任务选课数据③发送二维码⑤在线学习、互动下载资料每学期教务系统中的教学任务及选课数据将定期自动同步至在线教学系统，授课教师以教学班为单位在平台上提前开通课程空间，并关联选课学生。课程主讲教师通过在线教学系统建设课程页面，发布课程公告、课程学习资源，布置并批改作业，组织线上论坛讨论，及时发布课程过程考核成绩，落实完整的教学过程，保证教学质量。统一身份认证④登录⑥导出课程录屏归档XXX平台学生教师管理员

高校线上教学的特点和优势据2021年下旬统计，全国1400+余所高校应对疫情开展了日常线上教学，高校100+余万教师开出了107+万门在线课程，参与的大学生近2000+万人。线上教学的特点和优势线上教学不仅提升了高校专业教师的信息化教学能力，而且突破了师生双方的教室空间限制，实现了“生生均坐第一排”的教育形式多元化；学生可以免受校园教学以外事情的干扰，到课出勤情况相对良好；线上各种APP平台可及时采集学生学习过程行为与即时学习质量效果数据，并同步在线分析数据；录播功能可重播、录播与点播，以方便学生回放复习、传播分享及查遗补漏等，方便学生灵活设计个体学习计划，方便教师保存教学资料，以回放反思修正；在线资源也方便校际间教育资源的交流互动，涵盖的优质教学资源更加丰富。

高校在线教学的挑战---教师教学效果的逆向痛点实务与精神压力激增

线上教学课堂容量增加，实际工作量增加，课程讲授内容更紧密，需要