5.1 让友谊之树常青 教学设计 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

5.1让友谊之树常青教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1让友谊之树常青教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

设计意图

本节课旨在帮助学生理解友谊的重要性，掌握建立和呵护友谊的方法，提高人际交往能力。通过结合课本内容，引导学生积极参与讨论和实践活动，培养学生的道德情感和社会责任感。

核心素养目标

培养学生的人际交往能力，增强道德情感，提升法治意识，形成尊重他人、关爱他人的价值观。通过学习友谊的建立与维护，引导学生学会合作、理解和包容，培养良好的社会适应能力和终身学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解友谊的真正含义，区分友谊与哥们义气的区别；

②掌握建立友谊的方法，如真诚、尊重、信任等；

③学会呵护友谊，包括正确处理冲突、宽容他人、保持沟通等。

2.教学难点，

①深入理解友谊对个人成长的重要性，以及如何平衡友谊与学业、家庭等其他关系；

②在实际生活中运用所学方法，解决与朋友之间的矛盾和冲突；

③培养学生自我反思的能力，认识到自己在友谊中的责任与义务。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》七年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如友谊故事视频、友谊名言展示等。

3.教学工具：准备卡片、笔等，用于学生分组讨论和互动活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段关于友谊的温馨视频，让学生分享自己印象深刻的友谊故事，引发学生对友谊话题的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾小学阶段学习过的关于人际交往和友谊的知识，为学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

①讲解友谊的定义和特点，强调友谊的平等、自愿、互惠等原则。

②分析建立友谊的方法，如真诚、尊重、信任、包容、关心等。

③讲解呵护友谊的方法，包括正确处理冲突、宽容他人、保持沟通等。

-举例说明：

①通过具体案例，如名人友谊故事、学生之间的友谊故事等，帮助学生理解友谊的建立与维护。

②结合生活中的实际情境，分析友谊中的问题和解决方法。

-互动探究：

①引导学生分组讨论，分享自己在友谊中的经验和感悟。

②设计问题，让学生思考如何建立和维护友谊。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

①让学生以小组为单位，根据所学知识，设计一个关于友谊的宣传海报或标语。

②鼓励学生用所学方法，解决自己或朋友之间的矛盾和冲突。

-教师指导：

①观察学生活动情况，给予及时指导和帮助。

②针对学生在活动中遇到的问题，进行个别辅导和解答。

4.拓展延伸（约10分钟）

-组织学生进行角色扮演，模拟建立友谊、呵护友谊的过程，让学生在实践中体验友谊的真谛。

-邀请家长参与课堂，分享家庭教育中关于友谊的经验和感悟。

5.总结反思（约5分钟）

-学生总结：让学生分享自己在课堂上的收获，谈谈对友谊的认识和感悟。

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调友谊的重要性，鼓励学生在生活中积极建立和维护友谊。

6.作业布置

-完成教材中的课后练习题，巩固所学知识。

-以“我的友谊故事”为主题，写一篇短文，分享自己的友谊经历。

7.教学反思

-教师反思：根据课堂情况，总结教学效果，反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

知识点梳理

1.友谊的定义与特征

-友谊是一种亲密的关系，建立在平等、自愿、互惠的基础上。

-友谊具有相互尊重、信任、理解、宽容、关心等特点。

2.建立友谊的方法

-真诚：以诚相待，坦诚交流，不做作，不虚伪。

-尊重：尊重对方的个性、兴趣、观点和选择。

-信任：相信对方，给予信任，避免猜疑和误解。

-包容：宽容对方的缺点和错误，理解对方的需求和感受。

-关心：关心对方的生活、学习和情感，给予支持和帮助。

3.呵护友谊的方法

-正确处理冲突：学会沟通，尊重对方，寻求共同点，化解矛盾。

-宽容他人：理解和接纳对方的不足，给予宽容和谅解。

-保持沟通：定期交流，分享彼此的生活、感受和经历。

-信任与支持：在对方需要时给予信任和支持，共同成长。

4.友谊与个人成长的关系

-友谊有助于个人成长，使人学会关爱他人、承担责任、培养团队精神。

-友谊有助于提高人际交往能力，增强社会适应能力。

-友谊有助于培养良好的道德品质，如诚实、善良、宽容等。

5.友谊与学业、家庭等其他关系的关系

-友谊与学业：在学业上互相鼓励、帮助，共同进步。

-友谊与家庭：与家人分享友谊，增进家庭和谐。

-友谊与社会：在社会中